ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﻯ

ﮬﯚﺭﻣﻪﺗﺠﺎﻥ ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﺍﺧﻤﺎﻥ ﻓﯩﻜﺮﻩﺕ

"ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ' ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺑﯘ ﻧﺎﻡ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻴﻠﯩﻖ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﻧﺎﻣﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﺘﯩﻤﯘ ﺋﯘﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺧﺎﺱ ﺑﯩﺮ ﺩﯨﻨﯩﻲ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﻪ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻐﺎﻥ ﺋﯩﻜﻪﻧﻤﯩﺰ، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻗﯩﺴﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺗﻪﺑﯩﺮ ﺑﯧﺮﯨﺸﯩﻤﯩﺰﮔﻪ ﺗﻮﻏﺮﺍ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﻯ




"ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ' "ﯞﻩﮬﺪﯨﺘﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' (ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ) ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻼﻧﻐﺎﻥ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﯟﻯ ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﮔﻪﺭﭼﻪ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﺘﻪ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺕ ﺋﯧﺘﯩﺒﺎﺭﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻻ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ (ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻕ) ﺑﺎﺭ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﻨﻰ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﻯ ﺳﯜﺭﯨﺪﯗ. ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺕ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﺎﺩﯨﺴﻪ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻛﯚﭘﻠﯜﻙ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﺍ ﺑﺎﻏﻠﯩﻨﯩﺶ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﯩﻨﻰ ﺗﻪﺷﻜﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﺋﻮﺭﯗﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻣﻠﻪﺷﻜﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺕ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﯩﻜﯩﺮ، ﭼﯜﺷﻪﻧﭽﯩﻠﻪﺭ ﻣﯘﺷﯘ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻨﻰ ﭼﯚﺭﯨﺪﯨﮕﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻳﺎﻳﯩﺪﯗ.
ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺕ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﭘﻪﻛﻜﯘﺭ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﺪﺍ ﺋﻪﯓ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﯕﯜﻝ ﺑﯚﻟﮕﻪﻥ، ﺋﯩﺰﺩﻩﻧﮕﻪﻥ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ، ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺑﯘ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﺶ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯ - ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﭼﯜﺷﯩﻨﯩﺶ ﻳﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﺭﯗﻧﯘﺷﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺷﻪﺭﺗﻰ ﺋﯩﺪﻯ. ﻗﻪﺩﯨﻤﻜﻰ ﻳﯘﻧﺎﻥ ﭘﻪﻳﻼﺳﻮﭘﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯧﻠﯩﺲ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ "ﺳﯘ'ﺩﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﻩﭖ "ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺳﯘﻏﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺳﻪ، ﺋﺎﻧﺎﻛﺴﯩﻤﺎﻧﺪﯨﺮ ﻣﯘﻗﯩﻢ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﺍ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺑﯘﻧﻰ "ﭼﻪﻛﺴﯩﺰﻟﯩﻚ' ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻧﯩﺪﻯ. ﺋﺎﻧﺎﻛﺴﯩﻤﯧﻦ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ "ﮬﺎﯞﺍ' ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﺪﻯ. ﮬﯧﺮﺍﻛﻠﯧﺖ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ "ﺋﻮﺕ' ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﭖ، "ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﺋﻮﺗﺘﯩﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺧﯩﺮﻯ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﻮﺗﻘﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﯦﺴﻪ، ﭘﯩﻔﺎﮔﻮﺭ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ "ﺳﺎﻥ' ﺩﯦﺪﻯ. ﺩﯨﻤﻮﻛﺮﯨﺖ "ﺋﺎﺗﻮﻡ'ﺩﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺩﯦﺴﻪ، ﺳﻮﻗﺮﺍﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﻰ "ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ' ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯩﺰﺍﮬﻠﯩﺪﻯ. ﭘﻼﺗﻮﻥ "ﺋﯩﺪﯨﻴﻪ' ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺷﻪﺭﮬﻠﯩﺴﻪ، ﺋﺎﺭﯨﺴﺘﻮﺗﯩﻞ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﻳﻪﻛﯜﻧﻠﻪﺵ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﭼﯩﻘﺎﺭﻏﺎﻥ "ﺳﯘﺑﯩﺴﺘﺎﻧﺴﯩﻴﻪ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺩﻯ.
ﻣﻪﻳﻠﻰ ﺷﻪﺭﻗﻨﯩﯔ ﻗﻪﺩﯨﻤﻜﻰ ﭘﻪﻳﻼﺳﻮﭘﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯘﻥ ﻳﺎﻛﻰ ﻏﻪﺭﺑﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯘﻥ، ﺋﯘﻻﺭ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﻪﯞﻗﻪﺩﻩ ﺗﯘﺭﯗﭖ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮﻯ ﺑﯘ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦﺖ ﺑﯩﺮ ﻣﺎﺩﺩﯨﺪﯨﻦ، ﺟﯩﺴﯩﻤﺪﯨﻦ، ﺷﻪﻳﺌﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﯨﺴﻪ، ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮﻯ ﺗﺎﺷﻘﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﯨﮕﻪﻥ. ﻛﯧﻴﯩﻨﭽﻪ ﻣﺎﺭﻛﺴﯩﺰﻡ ﻛﻼﺳﺴﯩﻜﻠﯩﺮﻯ ﺑﯘ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﺸﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻴﻠﯩﻖ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺧﯩﻞ ﻳﯚﻧﯩﻠﯩﺸﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﭗ، ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﭼﻮﯓ ﻳﯚﻧﯩﻠﯩﺸﻨﻰ "ﻣﺎﺗﯧﺮﯨﻴﺎﻟﯩﺰﻡ' ﯞﻩ "ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺰﻡ' ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯩﺰﮔﻪ ﻣﻪﻟﯘﻡ، ﻣﺎﺭﻛﺴﯩﺰﻡ ﻛﻼﺳﺴﯩﻜﻠﯩﺮﻯ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﻰ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﯟﻯ ﻣﯩﺮﺍﺳﻼﺭﻏﺎ، ﻣﻪﻳﻠﻰ ﺋﯘ ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺴﺘﯩﻚ ﺧﺎﮬﯩﺸﻘﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﺷﺘﯩﻦ ﻗﻪﺗﺌﯩﻴﻨﻪﺯﻩﺭ، ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﭘﻮﺯﯨﺘﺴﯩﻴﯩﺴﻰ ﺗﯘﺗﻤﯩﻐﺎﻥ، ﺋﻪﻛﺴﯩﭽﻪ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻠﻐﺎﺭ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻦ، ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﻪﺭﺩﯨﻦ ﺗﻪﻧﻘﯩﺪﯨﻲ ﺋﻮﺯﯗﻗﻠﯩﻨﯩﭗ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﻪ ﺳﯩﺴﺘﯧﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﺑﻪﺭﭘﺎ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ.
ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﻰ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﻛﯧﻠﯩﭗ "ﻗﯘﺭﺋﺎﻥ' ﯞﻩ ﮬﻪﺩﯨﺴﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﯟﻯ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﮕﻪ ﻗﺎﺩﯨﺮ، ﻗﯘﺩﺭﻩﺗﻠﯩﻚ ﺋﺎﻟﻼ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻗﻪﺗﺌﯩﻲ ﻣﯘﺋﻪﻳﻴﻪﻧﻠﻪﺷﺘﯜﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﯕﯩﻤﯘ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ، ﺋﺎﻟﻼﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻘﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺋﻪﻣﻪﺱ ﺩﻩﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﮬﯚﻛﯜﻣﺮﺍﻥ ﺋﻮﺭﯗﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺋﯩﻜﻪﻥ، ﺋﯘﻻﺭ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻠﯩﻨﯩﭗ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﻼﺭﻧﻰ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﻰ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ؟ ﺋﯘﻻﺭ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﻰ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﻰ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﺑﯘ "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ.
"ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ' ﺳﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﯩﺴﻰ "ﭘﺎﺭﻻﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺵ، ﺟﯩﻠﯟﯨﻠﯩﻨﯩﺶ...' ﺩﯦﮕﻪﻧﻠﯩﻚ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﮬﻪﻕ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺸﻰ، ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﻪﮬﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻼ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﺷﻨﻰ ﯞﻩ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺸﻨﻰ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﻣﯘﺷﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ:
ﻳﺎﺭ ﺋﯚﺯﯨﻦ ﻛﯚﺭﻣﻪﻛﻜﻪ ﺋﺎﻳﻨﻪ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﺋﻪﻳﻠﻪﻣﯩﺶ،
ﺳﯜﺭﻩﺗﻰ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﻣﻪﻧﯩﺪﯗﺭ ﻏﻪﺭﻩﺯ.(1)
ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ "ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'(ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻚ) ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﺵ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﻩ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺗﯜﭖ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻤﯘ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺯﯦﻤﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻼ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﺳﻮﻗﺮﺍﺗﻘﺎ ﺋﺎﯞﺍﺯ ﻗﻮﺷﯘﭖ ﺗﯧﻠﯧﺌﻮﻟﻮﮔﯩﺰﻣﻠﯩﻖ (ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ)ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﯩﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯘﺭﮔﻪﻥ. ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﺍ ﻛﯚﺭﮔﯩﻨﯩﻤﯩﺰﺩﻩﻙ، ﮬﻪﻕ ﺋﯚﺯ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺯﻭﻗﻠﯩﻨﯩﺶ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﻩ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﻳﻪﻧﻪ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺶ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﺩﯨﻦ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺵ ﺧﺎﮬﯩﺸﯩﻤﯘ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﻜﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺳﯩﺮﺕ، ﺳﻮﭘﯩﻼﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﯩﺪﯨﻦ (ﻳﻪﻧﻰ ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﺩﯨﻦ) ﭼﻪﺗﻨﯩﻤﯩﮕﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮﻗﺎﻧﭽﻪ ﻧﯘﻗﺘﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯗﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﮔﺮﻭﺯﯨﻦ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﺋﯥ. ﺩ. ﺟﺎﯞﻩﻟﯩﺪﺯﻩ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯜﭺ ﺧﯩﻞ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﮔﻪ ﻣﻪﺭﻛﻪﺯﻟﯩﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺧﺎﮬﯩﺸﻼﺭﻏﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﺑﯘ ﺋﯘﭺ ﺧﯩﻞ ﻗﺎﺭﺍﺷﻨﻰ "ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ'، "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ'، "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ' (ﺑﯩﻠﯩﺶ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ) ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﺎﻳﺪﯗ. "ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﻣﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺋﻮﺭﻧﯩﺪﺍ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ' ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺶ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﯩﯔ "ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' ﺋﯩﺪﻯ. ﺋﻪﻣﺪﻯ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' ﯞﻩ "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ'ﻧﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺑﺎﻗﺎﻳﻠﻰ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ "ﺋﻪﻣﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﮔﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﺘﻪ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ، ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﮬﻪﻡ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﺎ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺑﯩﺰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺋﯚﺗﻜﻪﻥ ﺋﻪﺯﯨﺰﯨﺪﯨﻦ ﻧﻪﺳﻪﻓﻨﯩﯔ "ﺑﯘ ﻧﯘﺭ ﺋﯚﺯ ﻛﺎﻣﺎﻟﯩﻨﻰ، ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﻣﻪﺯﮬﯩﺮﯨﻨﺪﻩ (ﻛﯚﺭﯛﺷﯩﺪﻩ) ﻣﯘﺷﺎﮬﯩﺪﻩ ﺋﻪﺗﻜﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ (ﻛﯚﺭﮔﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ)، ﺋﯘﻻﺭﻏﺎ (ﺋﯚﺯ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﯨﮕﻪ) ﺋﺎﺷﯩﻘﺘﯘﺭ. ﺑﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﺋﺎﺩﻩﻣﻨﯩﯔ ﺭﻭﮬﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯ ﺟﯩﺴﻤﯩﻐﺎ ﺋﺎﺷﯩﻘﺘﯘﺭ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﺎﺩﯨﻤﯩﻲ ﺟﯩﺴﯩﻢ ﺋﺎﺩﯨﻤﯩﻲ ﺭﻭﮬﻘﺎ ﻣﻪﺯﮬﻪﺭﺩﯗﺭ (ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪﻧﺪﯗﺭ)' ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺳﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻤﯘ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺋﻮﭼﯘﻕ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﯩﻤﯘ "ﺋﺎﺩﻩﻣﻨﻰ ﺋﻪﺯﻩﻟﺪﯨﻦ ﺋﯚﺯﯛﯕﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺋﻪﺗﻜﻪﻧﯩﺪﯨﯔ، ﺋﯩﺸﻖ ﻏﻪﻟﻴﺎﻧﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ'ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ، ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﻨﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﭗ ﺋﯚﺯ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ، ﺋﯘﻻﺭﻏﺎ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﮬﻪﻡ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﻭﻣﻰ "ﮬﻪﻕ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﯩﺸﻖ ﺋﯚﻟﭽﻪﻡ ﺑﻮﻻﺭﻣﯩﺶ' ﺩﻩﻳﺪﯗ ﯞﻩ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯩﻨﻰ، ﮬﻪﺭﯨﻜﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﺸﻖ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻨﯩﯔ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﯨﻴﻪﺕ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ، ﻳﻪﻧﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﯩﻜﻪﻥ، ﺋﯘ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻣﻪﻧﺘﯩﻘﻪ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﯧﻴﺘﻘﺎﻧﺪﺍ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺋﯩﺸﻘﻨﯩﯔ ﺋﻮﺑﻴﯧﻜﺘﯩﻤﯘ، ﺳﯘﺑﻴﯧﻜﺘﯩﻤﯘ ﺑﯩﺮ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﺸﻘﻤﯘ، ﻣﻪﺷﯘﻗﻤﯘ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﻩ ﺑﯩﺮ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ "ﺋﯩﺸﻖ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻟﯘﺗﻔﻰ' ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺋﻪﺯﻩﻟﺪﻩ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﺎﺷﯩﻘﻼﺭﻧﯩﯔ ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﮬﯘﺯﯗﺭﻻﻧﻐﺎﻥ: ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺳﻪﻥ ﺋﺎﻳﻨﻪﺋﻰ ﻛﻪﯞﻧﻪ ﺗﻪﺟﻪﻟﻼ ﺋﻪﻳﻠﻪﺩﯨﯔ، ﺋﯚﺯ ﺟﻪﻣﺎﻟﯩﯔ ﭼﻪﺷﻤﻪﺋﻰ ﺋﺎﺷﯩﻘﺪﻩﻥ ﺗﻪﻣﺎﺷﺎ ﺋﻪﻳﻠﯩﺪﯨﯔ. (ﺳﻪﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﺋﻪﻳﻨﯩﻜﯩﮕﻪ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﺪﯨﯔ، ﺋﯚﺯ ﺟﺎﻣﺎﻟﯩﯖﻨﻰ ﺋﺎﺷﯩﻘﻨﯩﯔ ﻛﯚﺯﯨﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺗﺎﻣﺎﺷﺎ ﻗﯩﻠﺪﯨﯔ) ﺷﯘﯕﺎ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﺪﻩ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻨﯩﯔ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﮕﻪ ﺳﻪﯞﻩﺏ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯩﺸﻘﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺑﯘ ﺗﯘﻳﻐﯘ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﺑﻮﻻﺗﺘﻰ. ﺋﯩﺒﯩﻦ ﺋﻪﺭﻩﺑﻰ ﺑﯘ ﮬﻪﻗﺘﻪ "ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯩﺸﻖ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﯜﺯﯛﻟﯜﭖ ﻗﺎﻟﻤﯩﻐﺎﻥ (ﻳﻪﻧﻰ ﺋﺎﺷﯩﻖ - ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺩﻩﭖ ﻛﯚﭘﻠﯜﻙ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﻤﯩﮕﻪﻥ) ﺑﻮﻻﺗﺘﻰ' ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﯩﻤﯘ "ﺟﯜﻣﻠﻪ ﻣﻪﺷﯘﻗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ، ﺋﺎﺷﯩﻖ ﭘﻪﺭﯨﺪﯗﺭ، ﺗﯩﺮﯨﻚ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻣﻪﺷﯘﻗﺘﯘﺭ، ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻣﯘﺭﺩﻩﺩﯗﺭ'ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ، ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺋﯘﻧﺘﯘﻏﺎﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ ﻗﺎﻳﻨﯩﻤﯩﻐﺎ ﭼﯚﻛﯜﭖ ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻟﯩﺸﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺶ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺶ ﺗﻪﺳﯟﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﻪﯓ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻏﺎﻳﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ' ﺋﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻻﺭﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ، ﺋﯘﻻﺭ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻛﻨﻰ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﯞﻩ ﻣﯘﺷﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ ﺑﯩﺮ ﮬﻪﺩﯨﺴﻰ ﻗﯘﺩﯨﺴﻰ ﺩﺍ ﺋﺎﻟﻼ ﻧﺎﻣﯩﺪﯨﻦ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯦﻴﯩﻠﮕﻪﻥ: "ﻣﻪﻥ ﺑﯩﺮ ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺧﻪﺯﯨﻨﻪ ﺋﯩﺪﯨﻢ، ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻛﻨﻰ ﺋﯩﺴﺘﯩﺪﯨﻢ ﯞﻩ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﺘﯩﻢ'. ﺷﯘﯕﺎ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﻣﻪﻗﻘﺴﯩﺘﻰ ﮬﻪﻗﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺵ، ﺑﯩﻠﯩﺶ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﻠﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ ﮬﻪﻕ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ، ﻳﻪﻧﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﺩﻩ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﻜﻪﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻤﯘ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﺍ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻡ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﮬﻪﻗﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺵ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺷﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' (ﺑﯩﻠﯩﺶ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ) ﺋﯩﺪﻯ. ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﺧﯩﻞ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﯨﻴﻪﺕ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺷﻪﺭﮬﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻜﻪ ﺋﯩﻨﺘﯩﻠﯩﺶ ﺋﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ "ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻨﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻮﻟﯘﻗﻼﭖ، ﺗﻪﺑﯩﺌﯩﻲ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ'. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﻼﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻜﯩﻢ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﻗﯩﻘﻪ ﻳﯧﯖﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﮕﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑﯩﺰ ﺑﻮﻟﺴﺎﻕ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﺟﯩﻤﺠﯩﺖ، ﺗﯘﺭﻏﯘﻥ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﻪ ﮬﯧﺴﺎﺑﻼﻳﻤﯩﺰ، ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﻗﯩﻘﻪ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻳﯧﯖﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﭗ، ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻳﻪﻧﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﮬﻪﺭﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻳﺌﻰ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺪﯨﻦ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ، ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺰ ﺗﯘﺭﯗﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﺑﯘ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﺩﯨﻜﻰ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺳﯜﺭﻩﺗﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺗﻨﯩﯔ ﺑﯩﯟﺍﺳﯩﺘﻪ ﮬﺎﻟﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ (ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ) ﺑﻮﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯩﺮﻗﺎﻧﭽﻪ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﺩﯨﻦ (ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﺮﻧﻪﭼﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ) ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘﻧﻰ "ﮬﻪﺯﻩﺭﺍﺗﻰ ﺧﻪﻣﯩﺲ' (ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ) ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ "ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ'ﺳﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻨﯩﯔ ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﻰ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ (ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻰ) ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻨﯩﯔ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ. ﺑﯘ ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ:(1) "ﮬﻪﺯﻩﺭﺍﺗﻰ ﻏﻪﻳﺒﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ' (ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻏﺎﻳﯩﺒﻠﯩﻖ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ) ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﮕﻪ "ﻻﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ' (ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﯩﮕﻪﻥ، ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻼﻧﻤﯩﻐﺎﻥ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﺘﻼﻕ' (ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﺋﺎﺯﺍﺩ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﻏﻪﻳﺒﯘﻝ ﻏﻪﻳﯩﺐ' (ﻏﺎﻳﯩﺒﻼﺭﻧﯩﯔ ﻏﺎﻳﯩﺒﻰ)، "ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﯘﻝ ﮬﻪﻗﺎﻳﯩﻖ' (ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻨﯩﯔ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﺘﻰ)، "ﺯﺍﺗﻰ ﺋﯩﻼﮬﯩﻴﻪ' (ﺧﯘﺩﺍﻧﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ)، "ﺋﻪﻣﺎﻳﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'11، "ﻏﻮﺑﻰ ﮬﯜﯞﯨﻴﻴﻪﺕ' (ﻏﺎﻳﯩﺐ ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺕ) ﺋﯩﺴﯩﻤﻠﯩﺮﻯ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ ﺑﯘﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ "ﺋﻪﻳﺎﻧﻰ ﺳﺎﺑﺘﻪ ﯞﻩ ﮬﻪﻗﺎﻳﯩﻘﻰ ﺋﯩﻠﻤﯩﻴﻴﻪ' (ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺕ ﺋﯩﻠﻤﻰ) ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.21 (2) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ' (ﺑﯜﻳﯜﻛﻠﯜﻙ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯘ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﺎ "ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﻰ ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ' (ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ، ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺶ)، "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺌﻰ ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ' (ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ)، "ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻰ ﻣﯘﮬﻪﻣﻤﻪﺩﯨﻴﻪ'، "ﺋﻪﻗﻠﯩﻲ ﺋﯟﯞﻩﻝ' (ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﻪﻗﯩﻞ) "ﺭﻭﮬﯩﻲ ﻛﯜﻟﻠﻰ' (ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﺭﻭﮪ، ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺭﻭﮪ)، "ﻛﯩﺘﺎﺑﻰ ﻣﯘﺑﯩﻦ' (ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ، ﺋﻮﭼﯘﻕ ﻛﯩﺘﺎﺏ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﺪﻩ، ﺑﯘﻧﯩﯔ "ﺑﯜﻳﯜﻛﻠﯜﻙ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺯﺍﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﻤﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻨﻰ ﻳﻪﻧﻪ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ' (ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ) ﺩﻩﭘﻤﯘ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯘ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ "ﻻﻣﯘﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﺋﯩﻼﮬﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ) ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﺪﻩ (ﻳﺎﻛﻰ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺪﻩ) ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﯩﺪﯨﻦ، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﯩﺪﯨﻦ، ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻟﯘﮬﯘﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺗﯧﺨﻰ ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ - ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (3) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ' ﻳﺎﻛﻰ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﺭﯞﺍﮪ' (ﭘﻪﺭﯨﺸﺘﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﻳﺎﻛﻰ ﺭﻭﮬﻼﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ "ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﻰ ﺳﺎﻧﻰ' (ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺶ)، "ﺳﯩﺪﺭﻩﺗﯘﻝ ﻣﯘﻧﺘﻪﮬﻪ'31، "ﺑﻪﺭﺯﺍﮬﻰ ﺳﯘﻏﺮﺍ'41، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺗﻪﻓﺴﯩﻞ' (ﺗﻪﭘﺴﯩﻠﯩﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﮬﻪﻣﻤﻪ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻼﻧﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯩﺴﺎﻝ' (ﻣﯩﺴﺎﻟﻼﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. (4) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺷﻪﮬﺎﺩﻩﺕ' (ﮔﯘﯞﺍﮬﻠﯩﻖ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯜﻟﻚ' (ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﺩﯗﻧﻴﺎ ﻣﻪﻧﯩﺴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﻛﯚﺯ ﺋﺎﻟﺪﯨﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻧﺎﺳﯘﺕ' (ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮ' (ﺋﯘﻧﺴﯘﺭﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ، ﺋﯧﻠﯧﻤﯧﻨﺘﻼﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﺧﻼﻕ ﯞﻩ ﺋﻪﻧﺠﯘﻡ' (ﺋﺎﺳﻤﺎﻧﻼﺭ ﯞﻩ ﻳﯘﻟﺘﯘﺯﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﻪﯞﺍﻟﯩﺪ' (ﭘﻪﻳﺪﻩ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺶ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﮬﯧﺲ' (ﺳﻪﺯﮔﯜﻟﻪﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺳﻪﺯﮔﯜ ﺋﻪﺯﺍﻻﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭﻣﯘ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. (5) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ' ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻣﻠﻪﺷﺘﯘﺭﮔﻪﻥ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺪﯗﺭ.51 ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﻪﮬﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻏﺎﻳﯩﺒﻠﯩﻖ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ'ﺩﻩ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺗﯧﺨﻰ ﺯﺍﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ. ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺋﻪﻗﯩﻞ - ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯘﻧﻰ ﻣﻪﻟﯜﻡ ﻣﺎﻛﺎﻥ ﯞﻩ ﺯﺍﻣﺎﻥ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﻗﻮﻳﯘﭖ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﺭ ﻗﯩﻠﻐﯩﻠﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﮕﻪ "ﻻﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ' (ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ، ﻳﻪﻧﻰ ﻣﯘﺋﻪﻳﻴﻪﻥ ﻣﺎﻛﺎﻥ، ﺯﺍﻣﺎﻧﻐﺎ ﺗﻪﻳﯩﻦ ﺋﯧﺘﯩﺸﻜﻪ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻣﻪﻧﯩﺪﻩ) ﺋﯩﺴﻤﻰ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ "ﺋﻪﺳﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺗﻰ' ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻻﺭ "ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﺋﯘﻟﯘﻏﻠﯘﻕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﻣﻪﻟﯘﻛﯜﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﻣﻪﻟﻪﻛﻠﻪﺭ، ﻳﻪﻧﻰ ﭘﻪﺭﯨﺸﺘﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﯞﻩ "ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ)ﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ. ﺋﻪﺯﯨﺰﺩﯨﻦ ﻧﻪﺳﻪﻓﻰ ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﯩﻨﻰ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ: "ﺯﺍﮬﯩﺮﻯ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﻩ ﺑﺎﺗﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﺎﻻﻣﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ... ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﻳﺪﯗ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺗﺘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﮔﯘﯞﺍﮬﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺗﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﻳﺪﯗ'61. "ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯜﻟﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺶ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘ ﻣﯜﻟﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ، ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﯩﺴﯩﻢ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻣﺎﺷﺎ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻤﯘ ﻣﯜﻟﯜﻛﻜﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ'71. ﻧﻪﺳﻪﻓﻰ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﺑﺎﻏﻼﻧﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ، ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻤﯘ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﻴﺘﯩﺪﯗ: "ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻣﯜﻟﻜﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ، ﻣﯜﻟﻚ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﮬﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻤﺎﻳﺪﯗ'81. ﻏﻪﺯﺯﺍﻟﯩﻲ ﮬﻪﻡ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﻰ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ: "ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﯩﺮﻧﻪﭼﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﮔﻪ ﺑﯚﻟﯩﻨﯩﺪﯗ: ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺑﯘ ﺗﯘﻳﻐﯘﻻﺭﻏﺎ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ ﺋﺎﻟﻪﻡ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﻪ ﺋﻪﻗﯩﻠﻠﻪﺭﮔﻪ ﻣﻪﻟﯜﻡ ﺋﺎﻟﻪﻡ. ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﺎﺭﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﻗﯩﺴﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ'. ﺋﯘ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﻤﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﮔﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ. "ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﻣﯜﻟﻚ ...، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ، ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ... ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺑﯚﻟﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ ﺳﯧﻨﯩﯔ ﺑﯩﻠﯩﺸﺘﻪ ﺗﺎﻳﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﮬﯧﺴﯩﻲ ﺋﻪﺯﺍﻟﯩﺮﯨﯔ ﻣﺎﺱ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯘﺗﻜﻪ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻖ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺭﻭﮪ، ﺋﻪﻗﯩﻞ، ﻛﯜﭺ - ﺋﯩﺮﺍﺩﻩ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭﺩﯗﺭ. ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ ﻣﺎﺱ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ﮬﯧﺲ ﺗﯘﻳﻐﯘﻻﺭﺩﯨﻜﻰ ﺳﻪﺯﮔﯘ ﯞﻩ ﻛﯜﭼﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ'91. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻨﻰ ﺗﻮﻟﯘﻗﻠﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﻐﺎ ﺗﺎﻳﺎﻧﻐﺎﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﮬﻪﺭ ﻗﺎﻳﺴﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﯩﻨﯩﻤﯘ ﻣﯘﺷﯘ ﻧﯘﻗﺘﯩﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﺵ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﮔﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﮬﻪﻣﺰﻩ ﭘﺎﻧﺴﻮﺭﻯ "ﺋﻪﺳﺮﺍﺭ ﺋﻪﻝ - ﺋﺎﺭﯨﻔﯩﻦ' (ﺋﺎﺭﯨﻔﻼﺭﻧﯩﯔ ﺳﯩﺮﻟﯩﺮﻯ) ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﺋﻪﺳﯩﺮﯨﺪﻩ "ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻪﻳﻠﻰ (ﻳﺎﻛﻰ ﺧﺎﮬﯩﺸﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﻣﻪﻛﻨﻰ ﺋﯩﺴﺘﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﻰ) ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ (ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ). ﺋﻪﯞﯞﯨﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ، ﻣﻪﺧﭙﯩﻴﺪﯨﻦ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻐﯩﭽﻪ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ (ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ) ﻣﻪﻳﻠﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻨﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ'. "ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﺮﻯ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺭﻩﯕﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺭﻩﯕﻠﯩﺮﻯ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺗﺎﯞﯗﺷﻼﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﯞﯗﺷﻠﯩﺮﻯ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﺮﺍﮬﻰ (ﺷﯧﺮﯨﻜﻰ) ﻳﻮﻕ'02ﺩﻩﻳﺪﯗ.ﮬﻪﺯﺭﯨﺘﻰ ﺋﻪﺑﯘﺑﻪﻛﺮﯨﻤﯘ "ﻣﻪﻥ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻥ ﮬﻪﺭﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻳﺌﯩﺪﻩ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮﻧﻪﺭﺳﻪ ﻛﯚﺭﻣﯩﺪﯨﻢ'12 ﺩﯦﮕﻪﻧﯩﻜﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﻩ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ، ﮬﻪﺭ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺳﯜﺭﻩﺕ - ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺋﻮﺑﺮﺍﺯﻟﯩﻖ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﺳﯜﻳﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻐﺎ، ﺳﯘﻧﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﮬﺎﻟﻪﺗﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺳﯩﻤﯟﻭﻝ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺑﯘﻧﻰ ﭘﺎﺭﺱ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺷﯧﺌﯩﺮﯨﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﯞﻩﻛﯩﻠﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻓﻪﺧﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺮﺍﻗﻰ (3121 9821)ﻧﯩﯔ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﻰ ﺳﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﯧﻨﯩﻖ ﻛﯚﺭﯨﻤﯩﺰ: "ﺋﯩﺴﺴﯩﻘﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﯩﺮﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪﯨﻦ ﮬﺎﯞﺍﻏﺎ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﮕﻪﻥ ﺳﯘ ﺯﻩﺭﺭﯨﻠﯩﺮﻯ ﮬﻮﺭ ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻻﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﯜﭖ ﺑﯩﺮﯨﻜﯩﭗ ﺑﯘﻟﯘﺕ ﮬﺎﺳﯩﻞ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺗﺎﻣﭽﻪ - ﺗﺎﻣﭽﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﺴﻪ ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ ﺳﯘﻟﯩﺮﻯ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺩﻩﺭﻳﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺗﻪﻛﺮﺍﺭ - ﺗﻪﻛﺮﺍﺭ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﮬﺎﻟﯩﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺩﯦﯖﯩﺰ، ﻣﯘﺯ، ﮬﻮﺭ، ﺑﯘﻟﯘﺕ، ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ، ﺳﻪﻝ، ﺋﯘﺳﺘﻪﯓ... ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﺳﯘﺩﯗﺭ. ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﺎ ﺑﺎﺭ ﮬﯧﺴﺎﺑﻼﻧﻐﺎﻥ ﻧﻪﺭﺳﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﺗﻪﯕﺮﻯ ﺳﯘﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻘﺎ - ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ ﻳﻪﻛﻜﯩﺪﯗﺭ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﺎﻟﻼﺩﯗﺭ'22. ﺋﯘ ﻳﻪﻧﻪ، "ﺩﯦﯖﯩﺰ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯚﺯﮔﻪﺭﻣﻪﻳﺪﯗ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻗﺎﻳﻨﺎﻣﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﯩﺪﯗ. ﻛﯩﺸﯩﻠﻪﺭ ﺑﯘﻧﻰ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ ﺩﯦﻴﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯘﻻﺭﻧﯩﯔ (ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ) ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﺎﺷﯘ ﺩﯦﯖﯩﺰﺩﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ'22ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﮬﻪﻣﺰﻩ ﭘﺎﻧﺴﻮﺭﯨﻤﯘ ﺑﯘﻧﻰ ﺳﯘ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻳﯜﺯﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯚﭘﯜﻛﻜﻪ ﺗﯩﻤﺴﺎﻝ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ: "ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻛﯚﭘﯘﺷﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﻮﭘﺎﻝ (ﻛﯚﺭﯛﻣﺴﯩﺰ) ﺷﻪﻛﻠﯩﮕﻪ ﻛﯩﺮﺳﯩﻤﯘ، ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺳﯘﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺸﻰ ﻗﯩﻠﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻧﻪﭘﯩﺴﻠﯩﻜﺘﯩﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﻮﻛﻴﺎﻧﻨﯩﯔ ﻳﯜﺯﯨﺪﻩ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﻗﻮﭘﺎﻝ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﻪ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻣﻪﺟﺎﺯﻯ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﭘﻪﺭﻗﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻰ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ ﻧﻪﭘﯩﺲ (ﮔﯜﺯﻩﻝ)، ﻛﯚﭘﯜﻛﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻗﻮﭘﺎﻝ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﺭﻗﻠﻪﻧﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﻪﻛﻠﻰ ﯞﻩ ﺋﯩﺴﻤﻰ ﺳﯘﻧﯩﯖﻜﯩﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﯩﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﻰ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺩﯦﻴﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻧﯘﻗﺘﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﯘ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﯩﻤﯘ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﯩﻤﯘ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﺴﻤﯩﻤﯘ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺧﯩﻴﺎﻟﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﮬﻪﺭ ﺩﺍﺋﯩﻢ ﺳﯘﺩﺍ ﻗﺎﻳﺘﺎ - ﻗﺎﻳﺘﺎ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ' ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻤﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻪﺧﻼﻗﯩﻲ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﭗ ﺋﯚﺯﻟﯜﻛﺘﯩﻦ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﻛﯧﭽﯩﭗ "ﺧﻪﻧﺎ' ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻏﺎﻳﯩﺐ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﻩﻙ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﺪﺍ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ "ﺧﻪﻧﺎ ﻣﻪﻗﺎﻣﯩﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﭗ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺗﺎﺷﺘﻪﻙ ﻣﯘﺳﺘﻪﮬﻜﻪﻡ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ، ﺗﻪﯞﮬﯩﺪﻛﻪ (ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻜﻪ) ﻗﻪﺩﻩﻡ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗﻛﻰ، ﺑﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ "ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺧﻪﺯﯨﻨﻪ'ﺩﯨﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻳﺎﻛﻰ ﻛﯚﭘﯜﻛﻨﯩﯔ ﺳﯘﺩﺍ ﻏﺎﻳﯩﺐ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﯩﻨﯩﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ "ﺗﻪﯞﮬﯩﺪﻛﻪ ﻗﻪﺩﻩﻡ ﺑﯧﺴﯩﺶ' ﺑﯘ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﺵ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﯨﻨﻼ (ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﮕﯜﭼﻰ ﺳﯚﺯﯨﺪﯨﻨﻼ) ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ 42. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﯚﭖ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﻜﻰ "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ ' ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺩﻩﯞﺭﻯ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻦ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﻪ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﻛﯚﭘﻠﯜﻛﺘﯩﻦ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺷﯘ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯜﺭﮔﻪﻥ ﺷﯧﺌﯩﺮ ﺗﯜﺭﯨﮕﻪ "ﺩﻩﯞﺭﯨﻴﻪ'ﺩﻩﭖ ﻧﺎﻡ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ'ﮔﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯚﺯ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗﯜﭖ ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ، ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﺰ ﻳﺎﺷﺎﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﭼﯜﺷﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺋﯚﺗﺘﯘﻕ. "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﮔﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ، "ﺑﯘ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ' "ﺟﻪﻣﺎﺩ' (ﻣﯧﻨﺮﺍﻟﻼﺭ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ "ﻧﻪﺑﺎﺕ' (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ "ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ'، ﺋﯘﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ' ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﺮﯨﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ' ﺷﻪﻛﻠﯩﮕﻪ ﻛﯩﺮﯨﺪﯗ ﯞﻩ ﮬﻪﻗﻘﻪ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻰ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﭼﯩﻘﯩﭗ، ﺑﯘ ﺧﺎﻛﺪﺍﻧﻐﺎ (ﺑﯘ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ) ﭼﯜﺷﺴﻪ، ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﯨﻦ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ52. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﺗﯚﯞﯨﻨﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻳﺎﻛﻰ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺳﯘﻓﻠﻰ' (ﺗﯚﯞﻩﻧﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ)ﮔﻪ ﭼﯜﺷﯜﭖ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ، ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﮬﺎﻟﻪﺗﻜﻪ ﺋﯚﺗﯜﺵ ﯞﻩ ﻳﻪﻧﻪ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻘﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺸﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺑﯩﺮ ﭼﻪﻣﺒﻪﺭ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺩﺍﺋﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺗﻘﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺩﻩﯞﺭ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﯞﻩ "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' ﺩﻩﭖ ﺋﯩﻜﻜﯩﮕﻪ ﺑﯚﻟﮕﻪﻥ. "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ "ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﻧﯩﯔ "ﻳﺎﻱ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻠﯩﺮﯨﺪﯗﺭ'62. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ: "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎﻥ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ' (ﺋﯩﻼﮬﻰ ﻧﯘﺭ) ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ "ﺋﻪﻗﻠﻰ ﻛﯜﻟﻠﻰ'ﺩﯨﻦ "ﺋﯘﻗﯘﻟﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺋﻪﻗﯩﻞ)ﮔﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﻧﯘﻓﯘﺳﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﻧﻪﻓﯩﺲ)ﻛﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺋﻪﻓﻼﻛﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺋﺎﺳﻤﺎﻥ)ﻛﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺗﻪﺑﺎﻳﻰ ﺋﻪﺭﺑﺎ' (ﺗﯚﺕ ﺧﯩﻞ ﺗﻪﺑﯩﺌﻪﺕ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﺴﺴﯩﻖ، ﺳﻮﻏﯘﻕ، ﻗﻮﺭﻏﺎﻕ، ﮬﯚﻟﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﯚﺕ ﺧﯩﻞ ﺗﻪﺑﯩﺌﻪﺕ)ﻏﺎ، ﺋﯘﻻﺭﺩﯨﻦ "ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮﻯ ﺋﻪﺭﺑﺎ' (ﺗﯚﺕ ﺋﯘﻧﺴﯘﺭ)ﻏﺎ ﺋﯚﺗﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﻣﻪﺑﺪﻩ (ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﺎﻥ ﺟﺎﻱ) ﻳﺎﻛﻰ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ72. "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻦ ﻳﻮﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻗﻪﯞﺱ (ﻳﺎﻱ) ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ ﺑﯩﻠﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻏﺎﻳﯩﺐ'ﺩﯨﻦ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺷﯘﮬﯘﺩ'ﻏﺎ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ ﻣﻪﺩﻩﻧﻠﻪﺭﮔﻪ (ﺟﻪﻣﺎﺩ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻧﻪﺑﺎﺗﻘﺎ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ، ﺋﻪﯓ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺳﯜﺭﯨﺘﯩﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﺪﯨﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ'ﻏﺎ ﺋﯚﺗﻜﻪﻥ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ' ﺋﺎﺭﻗﯩﺴﯩﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ'ﺩﯨﻦ ﮬﻪﻕ ﺗﻪﺋﺎﻻﻏﺎ (ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻘﻪ ﺋﯘﻟﯩﺸﯩﺪﯗ)82. ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ (ﺩﻩﯞﺭ) ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻣﻪﺋﺎﺩ (ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﺑﺎﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺟﺎﻱ) ﻳﺎﻛﻰ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' (ﻳﺎﻱ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﯚﺭﻟﻪﺵ) ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯘ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ' ﺋﯚﺯ "ﺩﻩﯞﺭﻩ'ﺳﯩﻨﻰ (ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﺸﻨﻰ) ﺗﺎﻣﺎﻣﻼﻳﺪﯗ. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭﻧﯩﯔ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﯨﻜﻰ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ'ﻧﯩﯔ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﭼﻪﻣﺒﻪﺭ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ ﮬﺎﺳﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﯞﻩ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﻨﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﺪﻩﻙ ﺋﯩﺴﺨﯩﻤﺎ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﺭﻩﺳﯩﻢ ﺑﺎﺭ(ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﺭﯨﮕﯩﻨﺎﻟﻨﯩﯔ 33-ﺑﯩﺘﯩﺪﻩ) "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﯚﻟﮕﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﻩﺭﮔﺎﮬﯩﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﻛﻰ ﺋﻪﻗﯩﺪﯨﻠﻪﺭ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﭼﯩﻘﯩﭗ، ﻗﯩﺴﻤﻪﻥ ﺳﯩﺮﺗﻘﻰ ﺗﻪﺳﯩﺮﻟﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺗﻮﻟﯘﻗﻼﻧﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﺋﯚﻟﻤﻪﻱ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻳﯜﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ (ﺗﻪﻧﺎﺳﯘﺥ) ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﺭﺍﯞﺍﺟﻰ ﺋﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯩﺒﯩﻦ ﺋﻪﺭﻩﺑﯩﻤﯘ "ﺋﻪﯞﯞﯨﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺗﻪﯕﺮﯨﺪﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﻩﻳﺪﯗ92. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ ﺩﯨﻨﯩﻲ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﻪ ﺑﻮﻟﯘﺵ ﺳﯜﭘﯩﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ، ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﯩﺸﻰ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺴﺘﯩﻚ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯗﭖ ﻛﯚﺯﯨﺘﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﻰ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﯩﻴﻪ'ﻧﯩﯔ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻳﺪﯗ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﻩ ﺷﯘﻧﯩﻤﯘ ﺗﯩﻠﻐﺎ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺋﯚﺗﯜﺷﻜﻪ ﺗﯧﮕﯩﺸﻠﯩﻜﻜﻰ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻴﻠﯩﻖ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﻪ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﻗﯩﺴﻤﯩﺪﯨﻜﻰ ﺯﯨﺪﯨﻴﻪﺕ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﻰ ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﺸﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﺳﯩﻤﯘ، ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯘﺷﯘ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪﻥ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺑﯩﺨﻠﯩﺮﻯ ﻛﯚﺯﮔﻪ ﭼﯧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﺘﯩﺮﺍﭖ ﻗﯩﻠﻤﺎﻱ ﺗﯘﺭﺍﻟﻤﺎﻳﻤﯩﺰ، ﺋﻪﻟﯟﻩﺗﺘﻪ. "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ "ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ' ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﻼ ﻳﺎﺭﯨﻠﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﺩﺭﯨﺠﯩﻲ ﭘﺎﺭﻟﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﻩﺳﻠﻪﭖ ﺋﻪﻗﻠﻰ ﻛﯜﻟﻠﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﻪﯓ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻧﺪﻩ "ﺗﯚﺕ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮ'، ﻳﻪﻧﻰ ﺗﯘﭘﺮﺍﻕ، ﺳﯘ، ﺋﻮﺕ، ﮬﺎﯞﺍﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﯚﺕ ﻣﺎﺩﺩﺍ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯚﺕ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮﺩﯨﻦ ﺗﻪﺩﺭﯨﺠﯩﻲ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻣﯧﻨﺮﺍﻟﻼﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ (ﻧﻪﺑﺎﺕ)، ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ، ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺩﯨﻘﻘﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺋﻪﺭﺯﯨﻴﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ، ﺑﯘ ﻧﯘﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﮬﻪﺭﻗﺎﻳﺴﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﺩﺍ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺑﯩﺮ ﺑﺎﻟﺪﺍﻕ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ، ﻣﯘﻛﻪﻣﻤﻪﻟﻠﻪﺷﻜﻪﻥ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﺋﯩﺪﻯ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﻧﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﺪﻩﻙ ﺑﺎﻳﺎﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ: ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﺘﻰ ﺟﻪﻣﺎﺩ، ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ ﻧﻪﺑﺎﺕ. ﻳﯩﻠﻼﺭﭼﻪ ﺋﯚﻣﯜﺭ ﻛﻪﭼﯜﺭﯛﭖ ﻧﻪﺑﺎﺕ، ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﻛﻪﻟﮕﯩﻨﯩﻨﻰ ﮬﯧﭻ ﻗﯩﻠﻤﯩﺪﻯ ﻳﺎﺩ. ﻧﻪﺑﺎﺗﺘﯩﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻧﻪﺑﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﮬﺎﻟﯩﻨﻰ ﺋﻪﻳﻠﯩﻤﯩﺪﻯ ﻳﺎﺩ.03 ﻣﻪﯞﻻﻧﻪ ﻣﻪﺳﻨﻪﯞﯨﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﯨﺪﻩ ﻳﻪﻧﻪ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﻩﻳﺪﯗ: "ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﻣﯘﺭﺩﻩ ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻧﺎﻣﻐﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯩﻤﻪﻥ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﻤﻪﻥ ﯞﻩ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺪﯨﻦ ﺋﯚﻟﯜﭖ ﺋﺎﺩﻩﻣﮕﻪ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﻤﻪﻥ (ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺋﯩﻜﻪﻥ). ﻣﺎﯕﺎ ﺋﯚﻟﯜﭖ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺋﻪﻧﺪﯨﺸﻪ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﻧﯧﻤﻪ ﮬﺎﺟﯩﺘﻰ؟ ﺑﻪﺷﻪﺭﺩﻩ (ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻠﯩﻘﺘﺎ) ﺋﯚﻟﯜﭖ، ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﻳﯧﯖﻰ ﻗﯩﻴﺎﭘﻪﺗﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻣﻪﻻﺋﯩﻜﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺑﯩﺮ ﺑﻪﻟﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻗﺎﻗﯩﻤﻪﻥ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﻣﻪﻟﻪﻛﻨﻰ ﮬﻪﻡ ﺗﻪﺭﻙ ﺋﯧﺘﯩﻤﻪﻥ. ﭼﯜﻧﻜﻰ "ﺋﯘﻧﯩﯔ (ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ) ﯞﻩﺟﯩﺪﯨﻦ (ﻳﯜﺯﯨﺪﯨﻦ) ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﻪﻣﻤﻪ ﮬﺎﻻﻙ ﺑﻮﻟﻐﯘﭼﯩﺪﯗﺭ (ﺋﯚﻟﮕﯜﭼﯩﺪﯗﺭ)'، ﻣﻪﻻﺋﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﯩﺪﯨﻤﯘ ﻣﻪﻥ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯚﻟﯩﻤﻪﻥ'13. ﺑﯘ ﻣﯩﺴﺎﻟﻼﺭﺩﯨﻦ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﻩ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯧﻨﯩﻖ ﻛﯚﺭﮔﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﻰ ﯞﻩ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﯩﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﺸﻘﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻣﺎﯕﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﻼﮬﯩﺪﻩ ﻛﯚﺯﮔﻪ ﭼﯧﻘﯩﻠﯩﺪﯗ. "... ﺳﻪﻥ ﺧﺎﻙ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻕ) ﺋﯩﺪﯨﯔ، ﮔﯩﻴﺎﮬﻘﺎ ﺋﺎﻳﻼﻧﺪﯨﯔ. ﻧﻪﺑﺎﺗﺎﺕ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ) ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮ ﻗﻪﺗﺮﻩ ﻗﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺎﺕ ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﯜﯓ. ﻧﯩﮭﺎﻳﻪﺕ، ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺎﺕ ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺗﻜﻪ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﻗﺎﻟﺘﯩﺲ ﻣﯚﺟﯩﺰﻩ!' ﺩﻩﻳﺪﯗ ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﻰ23. ﻣﻪﯞﻻﻧﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻪﺭﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺑﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﻣﯩﺴﺮﺍﻻﺭﻧﻰ ﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﯩﻤﯘ ﻛﯚﭖ ﺋﯘﭼﺮﯨﺘﯩﻤﯩﺰ: "ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ ﺟﻪﻣﺎﺩ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﯩﺪﻯ، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻧﻪﺑﺎﺕ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ) ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﯘﯓ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺑﯘ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻼﺭ ﺳﺎﯕﺎ ﻧﺎﻣﻪﻟﯜﻣﺪﯗﺭ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ (ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺪﯨﻦ) ﺋﯩﻠﯩﻢ، ﺋﻪﻗﯩﻞ ﯞﻩ ﺋﯩﻤﺎﻥ ﺋﯩﮕﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﻰ. ﮔﻪﺭﭼﻪ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻗﺘﯩﻦ) ﻣﯘﻛﻪﻣﻤﻪﻟﻠﯩﺸﯩﭗ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺗﻪﻥ ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺧﺎﻛﺪﺍﻧﻨﯩﯔ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻗﻨﯩﯔ) ﺑﯩﺮ ﺑﯚﻟﯩﻜﯩﺪﯗﺭ'33. ﻛﯚﺭﯛﻧﯘﭖ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯩﻜﻰ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﯨﻜﻰ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ'ﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺗﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺩﺩﯨﻲ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﯩﻦ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﺸﻘﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻣﺎﯕﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﮬﺎﻣﺎﻥ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﻣﻪﻧﺒﻪ ﻗﯩﻠﺴﯩﻤﯘ، ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﻛﻮﻧﺎ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻳﯧﯖﻰ ﮬﺎﻟﻪﺗﻜﻪ ﺋﯚﺗﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﺕ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯜﺭﮔﻪﻧﯩﺪﻯ. ﮔﻪﺭﭼﻪ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻼﺭﻧﻰ ﭘﻪﻗﻪﺕ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺳﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭﻗﺎﻳﺴﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﻰ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﯗﺵ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﺳﻪﯞﻩﺏ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻠﯩﺮﻯ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﻮﻧﯘﺷﯩﺪﺍ، ﺋﺎﯕﺴﯩﺰ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯩﺰ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﻰ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺗﻪﺭﻩﭘﻠﻪﺭﺩﻩ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺋﯩﺴﺘﯩﺨﯩﻴﻠﯩﻚ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﻴﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﻮﻳﻐﯘﻧﻼﺷﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺋﯩﻠﻐﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻳﻤﯩﺰ ﮬﻪﻡ ﺋﯘﻧﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﻨﻰ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯧﺘﺎﻓﯩﺰﯨﻚ ﻗﺎﺭﺍﺵ "ﺩﻩﯞﺭﯨﻴﻠﯩﻚ' ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﯨﻨﻤﯘ ﻗﯩﺴﻤﻪﻥ ﭘﻪﺭﻗﻠﻪﻧﺪﯛﺭﯨﻤﯩﺰ.



"ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ' "ﯞﻩﮬﺪﯨﺘﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' (ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ) ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻼﻧﻐﺎﻥ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﯟﻯ ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﮔﻪﺭﭼﻪ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﺘﻪ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺕ ﺋﯧﺘﯩﺒﺎﺭﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻻ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ (ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻕ) ﺑﺎﺭ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﻨﻰ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﻯ ﺳﯜﺭﯨﺪﯗ. ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺕ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﺎﺩﯨﺴﻪ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻛﯚﭘﻠﯜﻙ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﺍ ﺑﺎﻏﻠﯩﻨﯩﺶ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﯩﻨﻰ ﺗﻪﺷﻜﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﺋﻮﺭﯗﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻣﻠﻪﺷﻜﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺕ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﯩﻜﯩﺮ، ﭼﯜﺷﻪﻧﭽﯩﻠﻪﺭ ﻣﯘﺷﯘ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻨﻰ ﭼﯚﺭﯨﺪﯨﮕﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻳﺎﻳﯩﺪﯗ.
ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺕ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﭘﻪﻛﻜﯘﺭ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﺪﺍ ﺋﻪﯓ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﯕﯜﻝ ﺑﯚﻟﮕﻪﻥ، ﺋﯩﺰﺩﻩﻧﮕﻪﻥ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ، ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺑﯘ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﺶ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯ - ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﭼﯜﺷﯩﻨﯩﺶ ﻳﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﺭﯗﻧﯘﺷﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺷﻪﺭﺗﻰ ﺋﯩﺪﻯ. ﻗﻪﺩﯨﻤﻜﻰ ﻳﯘﻧﺎﻥ ﭘﻪﻳﻼﺳﻮﭘﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯧﻠﯩﺲ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ "ﺳﯘ'ﺩﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﻩﭖ "ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺳﯘﻏﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺳﻪ، ﺋﺎﻧﺎﻛﺴﯩﻤﺎﻧﺪﯨﺮ ﻣﯘﻗﯩﻢ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﺍ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺑﯘﻧﻰ "ﭼﻪﻛﺴﯩﺰﻟﯩﻚ' ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻧﯩﺪﻯ. ﺋﺎﻧﺎﻛﺴﯩﻤﯧﻦ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ "ﮬﺎﯞﺍ' ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﺪﻯ. ﮬﯧﺮﺍﻛﻠﯧﺖ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ "ﺋﻮﺕ' ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﭖ، "ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﺋﻮﺗﺘﯩﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺧﯩﺮﻯ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﻮﺗﻘﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﯦﺴﻪ، ﭘﯩﻔﺎﮔﻮﺭ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ "ﺳﺎﻥ' ﺩﯦﺪﻯ. ﺩﯨﻤﻮﻛﺮﯨﺖ "ﺋﺎﺗﻮﻡ'ﺩﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺩﯦﺴﻪ، ﺳﻮﻗﺮﺍﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﻰ "ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ' ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯩﺰﺍﮬﻠﯩﺪﻯ. ﭘﻼﺗﻮﻥ "ﺋﯩﺪﯨﻴﻪ' ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺷﻪﺭﮬﻠﯩﺴﻪ، ﺋﺎﺭﯨﺴﺘﻮﺗﯩﻞ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﻳﻪﻛﯜﻧﻠﻪﺵ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﭼﯩﻘﺎﺭﻏﺎﻥ "ﺳﯘﺑﯩﺴﺘﺎﻧﺴﯩﻴﻪ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺩﻯ.
ﻣﻪﻳﻠﻰ ﺷﻪﺭﻗﻨﯩﯔ ﻗﻪﺩﯨﻤﻜﻰ ﭘﻪﻳﻼﺳﻮﭘﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯘﻥ ﻳﺎﻛﻰ ﻏﻪﺭﺑﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯘﻥ، ﺋﯘﻻﺭ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﻪﯞﻗﻪﺩﻩ ﺗﯘﺭﯗﭖ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﯩﻨﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮﻯ ﺑﯘ ﻣﻪﻧﺒﻪﻧﻰ ﻛﻮﻧﻜﺮﯦﺖ ﺑﯩﺮ ﻣﺎﺩﺩﯨﺪﯨﻦ، ﺟﯩﺴﯩﻤﺪﯨﻦ، ﺷﻪﻳﺌﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﯨﺴﻪ، ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮﻯ ﺗﺎﺷﻘﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺋﯩﺰﺩﯨﮕﻪﻥ. ﻛﯧﻴﯩﻨﭽﻪ ﻣﺎﺭﻛﺴﯩﺰﻡ ﻛﻼﺳﺴﯩﻜﻠﯩﺮﻯ ﺑﯘ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﺸﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻴﻠﯩﻖ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺧﯩﻞ ﻳﯚﻧﯩﻠﯩﺸﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﭗ، ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﭼﻮﯓ ﻳﯚﻧﯩﻠﯩﺸﻨﻰ "ﻣﺎﺗﯧﺮﯨﻴﺎﻟﯩﺰﻡ' ﯞﻩ "ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺰﻡ' ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯩﺰﮔﻪ ﻣﻪﻟﯘﻡ، ﻣﺎﺭﻛﺴﯩﺰﻡ ﻛﻼﺳﺴﯩﻜﻠﯩﺮﻯ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﻰ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﯟﻯ ﻣﯩﺮﺍﺳﻼﺭﻏﺎ، ﻣﻪﻳﻠﻰ ﺋﯘ ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺴﺘﯩﻚ ﺧﺎﮬﯩﺸﻘﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﺷﺘﯩﻦ ﻗﻪﺗﺌﯩﻴﻨﻪﺯﻩﺭ، ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﭘﻮﺯﯨﺘﺴﯩﻴﯩﺴﻰ ﺗﯘﺗﻤﯩﻐﺎﻥ، ﺋﻪﻛﺴﯩﭽﻪ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻠﻐﺎﺭ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻦ، ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﻪﺭﺩﯨﻦ ﺗﻪﻧﻘﯩﺪﯨﻲ ﺋﻮﺯﯗﻗﻠﯩﻨﯩﭗ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﻪ ﺳﯩﺴﺘﯧﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﺑﻪﺭﭘﺎ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ.
ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﻰ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﻛﯧﻠﯩﭗ "ﻗﯘﺭﺋﺎﻥ' ﯞﻩ ﮬﻪﺩﯨﺴﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺋﯩﺪﯨﻴﯩﯟﻯ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﮕﻪ ﻗﺎﺩﯨﺮ، ﻗﯘﺩﺭﻩﺗﻠﯩﻚ ﺋﺎﻟﻼ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻗﻪﺗﺌﯩﻲ ﻣﯘﺋﻪﻳﻴﻪﻧﻠﻪﺷﺘﯜﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﯕﯩﻤﯘ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ، ﺋﺎﻟﻼﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻘﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺋﻪﻣﻪﺱ ﺩﻩﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﮬﯚﻛﯜﻣﺮﺍﻥ ﺋﻮﺭﯗﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺋﯩﻜﻪﻥ، ﺋﯘﻻﺭ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻠﯩﻨﯩﭗ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﻼﺭﻧﻰ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﻰ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ؟ ﺋﯘﻻﺭ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﻰ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﻰ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﺑﯘ "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ.
"ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ' ﺳﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻣﻪﻧﯩﺴﻰ "ﭘﺎﺭﻻﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺵ، ﺟﯩﻠﯟﯨﻠﯩﻨﯩﺶ...' ﺩﯦﮕﻪﻧﻠﯩﻚ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﮬﻪﻕ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺸﻰ، ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﻪﮬﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻼ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﺷﻨﻰ ﯞﻩ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺸﻨﻰ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﻣﯘﺷﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ:
ﻳﺎﺭ ﺋﯚﺯﯨﻦ ﻛﯚﺭﻣﻪﻛﻜﻪ ﺋﺎﻳﻨﻪ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﺋﻪﻳﻠﻪﻣﯩﺶ،
ﺳﯜﺭﻩﺗﻰ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﻣﻪﻧﯩﺪﯗﺭ ﻏﻪﺭﻩﺯ.(1)
ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ "ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'(ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻚ) ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﺵ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﻩ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺗﯜﭖ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻤﯘ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺯﯦﻤﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻼ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﺳﻮﻗﺮﺍﺗﻘﺎ ﺋﺎﯞﺍﺯ ﻗﻮﺷﯘﭖ ﺗﯧﻠﯧﺌﻮﻟﻮﮔﯩﺰﻣﻠﯩﻖ (ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ)ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﯩﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯘﺭﮔﻪﻥ. ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﺍ ﻛﯚﺭﮔﯩﻨﯩﻤﯩﺰﺩﻩﻙ، ﮬﻪﻕ ﺋﯚﺯ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺯﻭﻗﻠﯩﻨﯩﺶ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﻩ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﻳﻪﻧﻪ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺶ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﺩﯨﻦ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺵ ﺧﺎﮬﯩﺸﯩﻤﯘ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﻜﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺳﯩﺮﺕ، ﺳﻮﭘﯩﻼﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﯩﺪﯨﻦ (ﻳﻪﻧﻰ ﻣﻪﻗﺴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﻚ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﺩﯨﻦ) ﭼﻪﺗﻨﯩﻤﯩﮕﻪﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ، ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮﻗﺎﻧﭽﻪ ﻧﯘﻗﺘﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯗﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﮔﺮﻭﺯﯨﻦ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﺋﯥ. ﺩ. ﺟﺎﯞﻩﻟﯩﺪﺯﻩ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯜﭺ ﺧﯩﻞ ﻧﯘﻗﺘﯩﺌﯩﻨﻪﺯﻩﺭﮔﻪ ﻣﻪﺭﻛﻪﺯﻟﯩﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﺍﺷﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺧﺎﮬﯩﺸﻼﺭﻏﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﺑﯘ ﺋﯘﭺ ﺧﯩﻞ ﻗﺎﺭﺍﺷﻨﻰ "ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ'، "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ'، "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ' (ﺑﯩﻠﯩﺶ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ) ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﺎﻳﺪﯗ. "ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﻣﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺋﻮﺭﻧﯩﺪﺍ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ' ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺶ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﯩﯔ "ﺋﯧﺴﺘﯧﺘﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' ﺋﯩﺪﻯ. ﺋﻪﻣﺪﻯ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' ﯞﻩ "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ'ﻧﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺑﺎﻗﺎﻳﻠﻰ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ "ﺋﻪﻣﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﮔﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﺘﻪ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ، ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﮬﻪﻡ ﺋﻪﻳﻨﻪﻙ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﺎ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺑﯩﺰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺋﯚﺗﻜﻪﻥ ﺋﻪﺯﯨﺰﯨﺪﯨﻦ ﻧﻪﺳﻪﻓﻨﯩﯔ "ﺑﯘ ﻧﯘﺭ ﺋﯚﺯ ﻛﺎﻣﺎﻟﯩﻨﻰ، ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﻣﻪﺯﮬﯩﺮﯨﻨﺪﻩ (ﻛﯚﺭﯛﺷﯩﺪﻩ) ﻣﯘﺷﺎﮬﯩﺪﻩ ﺋﻪﺗﻜﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ (ﻛﯚﺭﮔﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ)، ﺋﯘﻻﺭﻏﺎ (ﺋﯚﺯ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﯨﮕﻪ) ﺋﺎﺷﯩﻘﺘﯘﺭ. ﺑﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﺋﺎﺩﻩﻣﻨﯩﯔ ﺭﻭﮬﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯ ﺟﯩﺴﻤﯩﻐﺎ ﺋﺎﺷﯩﻘﺘﯘﺭ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﺎﺩﯨﻤﯩﻲ ﺟﯩﺴﯩﻢ ﺋﺎﺩﯨﻤﯩﻲ ﺭﻭﮬﻘﺎ ﻣﻪﺯﮬﻪﺭﺩﯗﺭ (ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪﻧﺪﯗﺭ)' ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺳﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻤﯘ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺋﻮﭼﯘﻕ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﯩﻤﯘ "ﺋﺎﺩﻩﻣﻨﻰ ﺋﻪﺯﻩﻟﺪﯨﻦ ﺋﯚﺯﯛﯕﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺋﻪﺗﻜﻪﻧﯩﺪﯨﯔ، ﺋﯩﺸﻖ ﻏﻪﻟﻴﺎﻧﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ'ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ، ﮬﯚﺳﻨﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﻨﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﭗ ﺋﯚﺯ ﮔﯜﺯﻩﻟﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ، ﺋﯘﻻﺭﻏﺎ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﮬﻪﻡ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﻤﯘ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﻭﻣﻰ "ﮬﻪﻕ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﯩﺸﻖ ﺋﯚﻟﭽﻪﻡ ﺑﻮﻻﺭﻣﯩﺶ' ﺩﻩﻳﺪﯗ ﯞﻩ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﯩﯔ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯩﻨﻰ، ﮬﻪﺭﯨﻜﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﺸﻖ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻨﯩﯔ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﯨﻴﻪﺕ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ، ﻳﻪﻧﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﯩﻜﻪﻥ، ﺋﯘ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻣﻪﻧﺘﯩﻘﻪ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﯧﻴﺘﻘﺎﻧﺪﺍ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺋﯩﺸﻘﻨﯩﯔ ﺋﻮﺑﻴﯧﻜﺘﯩﻤﯘ، ﺳﯘﺑﻴﯧﻜﺘﯩﻤﯘ ﺑﯩﺮ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﺸﻘﻤﯘ، ﻣﻪﺷﯘﻗﻤﯘ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﻩ ﺑﯩﺮ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ "ﺋﯩﺸﻖ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻟﯘﺗﻔﻰ' ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺋﻪﺯﻩﻟﺪﻩ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﺎﺷﯩﻘﻼﺭﻧﯩﯔ ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﮬﯘﺯﯗﺭﻻﻧﻐﺎﻥ: ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺳﻪﻥ ﺋﺎﻳﻨﻪﺋﻰ ﻛﻪﯞﻧﻪ ﺗﻪﺟﻪﻟﻼ ﺋﻪﻳﻠﻪﺩﯨﯔ، ﺋﯚﺯ ﺟﻪﻣﺎﻟﯩﯔ ﭼﻪﺷﻤﻪﺋﻰ ﺋﺎﺷﯩﻘﺪﻩﻥ ﺗﻪﻣﺎﺷﺎ ﺋﻪﻳﻠﯩﺪﯨﯔ. (ﺳﻪﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﺋﻪﻳﻨﯩﻜﯩﮕﻪ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﺪﯨﯔ، ﺋﯚﺯ ﺟﺎﻣﺎﻟﯩﯖﻨﻰ ﺋﺎﺷﯩﻘﻨﯩﯔ ﻛﯚﺯﯨﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺗﺎﻣﺎﺷﺎ ﻗﯩﻠﺪﯨﯔ) ﺷﯘﯕﺎ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﺪﻩ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻨﯩﯔ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﯩﮕﻪ ﺳﻪﯞﻩﺏ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯩﺸﻘﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺑﯘ ﺗﯘﻳﻐﯘ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﺑﻮﻻﺗﺘﻰ. ﺋﯩﺒﯩﻦ ﺋﻪﺭﻩﺑﻰ ﺑﯘ ﮬﻪﻗﺘﻪ "ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯩﺸﻖ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﯜﺯﯛﻟﯜﭖ ﻗﺎﻟﻤﯩﻐﺎﻥ (ﻳﻪﻧﻰ ﺋﺎﺷﯩﻖ - ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺩﻩﭖ ﻛﯚﭘﻠﯜﻙ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﻤﯩﮕﻪﻥ) ﺑﻮﻻﺗﺘﻰ' ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﯩﻤﯘ "ﺟﯜﻣﻠﻪ ﻣﻪﺷﯘﻗﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ، ﺋﺎﺷﯩﻖ ﭘﻪﺭﯨﺪﯗﺭ، ﺗﯩﺮﯨﻚ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻣﻪﺷﯘﻗﺘﯘﺭ، ﺋﺎﺷﯩﻖ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻣﯘﺭﺩﻩﺩﯗﺭ'ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﺍ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ، ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺋﯘﻧﺘﯘﻏﺎﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺷﯘ ﺋﯩﺸﻖ ﻗﺎﻳﻨﯩﻤﯩﻐﺎ ﭼﯚﻛﯜﭖ ﻣﻪﺷﯘﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮﻟﯩﺸﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺶ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺶ ﺗﻪﺳﯟﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﻪﯓ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻏﺎﻳﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﺋﯩﺸﻘﻰ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭗ' ﺋﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻻﺭﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ، ﺋﯘﻻﺭ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻛﻨﻰ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﯞﻩ ﻣﯘﺷﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﭽﻪ ﺑﯩﺮ ﮬﻪﺩﯨﺴﻰ ﻗﯘﺩﯨﺴﻰ ﺩﺍ ﺋﺎﻟﻼ ﻧﺎﻣﯩﺪﯨﻦ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯦﻴﯩﻠﮕﻪﻥ: "ﻣﻪﻥ ﺑﯩﺮ ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺧﻪﺯﯨﻨﻪ ﺋﯩﺪﯨﻢ، ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻛﻨﻰ ﺋﯩﺴﺘﯩﺪﯨﻢ ﯞﻩ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﺘﯩﻢ'. ﺷﯘﯕﺎ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﺎ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﻣﻪﻗﻘﺴﯩﺘﻰ ﮬﻪﻗﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺵ، ﺑﯩﻠﯩﺶ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﻠﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ ﮬﻪﻕ ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﻪﻙ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﺍﺗﻘﺎﻥ، ﻳﻪﻧﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﺩﻩ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﻜﻪﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻤﯘ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﺍ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻡ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﮬﻪﻗﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺵ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘﺷﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ "ﮔﯧﻨﻮﺳﺌﻮﻟﻮﮔﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ' (ﺑﯩﻠﯩﺶ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻰ) ﺋﯩﺪﻯ. ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﺧﯩﻞ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﯨﻴﻪﺕ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺷﻪﺭﮬﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﯩﻨﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻜﻪ ﺋﯩﻨﺘﯩﻠﯩﺶ ﺋﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ "ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﭘﺮﯨﻨﺴﯩﭙﻨﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻮﻟﯘﻗﻼﭖ، ﺗﻪﺑﯩﺌﯩﻲ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ'. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﻼﺩﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻜﯩﻢ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﻗﯩﻘﻪ ﻳﯧﯖﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﮕﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑﯩﺰ ﺑﻮﻟﺴﺎﻕ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﺟﯩﻤﺠﯩﺖ، ﺗﯘﺭﻏﯘﻥ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﻪ ﮬﯧﺴﺎﺑﻼﻳﻤﯩﺰ، ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ ﮬﻪﺭ ﺩﻩﻗﯩﻘﻪ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻳﯧﯖﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﭗ، ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻳﻪﻧﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﻠﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﮬﻪﺭﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻳﺌﻰ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺪﯨﻦ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ، ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺰ ﺗﯘﺭﯗﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﺑﯘ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﺩﯨﻜﻰ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺳﯜﺭﻩﺗﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﮕﻪﻥ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺗﻨﯩﯔ ﺑﯩﯟﺍﺳﯩﺘﻪ ﮬﺎﻟﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ (ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ) ﺑﻮﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯩﺮﻗﺎﻧﭽﻪ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﺩﯨﻦ (ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﺮﻧﻪﭼﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ) ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘﻧﻰ "ﮬﻪﺯﻩﺭﺍﺗﻰ ﺧﻪﻣﯩﺲ' (ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ) ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ "ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ'ﺳﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻨﯩﯔ ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﻨﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻜﻰ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ (ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻰ) ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﯚﭖ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻨﯩﯔ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ. ﺑﯘ ﺑﻪﺵ ﻣﻪﺭﺗﺒﻪ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ:(1) "ﮬﻪﺯﻩﺭﺍﺗﻰ ﻏﻪﻳﺒﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ' (ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻏﺎﻳﯩﺒﻠﯩﻖ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ) ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﮕﻪ "ﻻﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ' (ﺑﯩﻠﯩﻨﻤﯩﮕﻪﻥ، ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻼﻧﻤﯩﻐﺎﻥ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﺘﻼﻕ' (ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﺋﺎﺯﺍﺩ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﻏﻪﻳﺒﯘﻝ ﻏﻪﻳﯩﺐ' (ﻏﺎﻳﯩﺒﻼﺭﻧﯩﯔ ﻏﺎﻳﯩﺒﻰ)، "ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﯘﻝ ﮬﻪﻗﺎﻳﯩﻖ' (ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻨﯩﯔ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﺘﻰ)، "ﺯﺍﺗﻰ ﺋﯩﻼﮬﯩﻴﻪ' (ﺧﯘﺩﺍﻧﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ)، "ﺋﻪﻣﺎﻳﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'11، "ﻏﻮﺑﻰ ﮬﯜﯞﯨﻴﻴﻪﺕ' (ﻏﺎﻳﯩﺐ ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺕ) ﺋﯩﺴﯩﻤﻠﯩﺮﻯ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ ﺑﯘﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ "ﺋﻪﻳﺎﻧﻰ ﺳﺎﺑﺘﻪ ﯞﻩ ﮬﻪﻗﺎﻳﯩﻘﻰ ﺋﯩﻠﻤﯩﻴﻴﻪ' (ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺕ ﺋﯩﻠﻤﻰ) ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.21 (2) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ' (ﺑﯜﻳﯜﻛﻠﯜﻙ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯘ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﺎ "ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﻰ ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ' (ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ، ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺶ)، "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺌﻰ ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ' (ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ)، "ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻰ ﻣﯘﮬﻪﻣﻤﻪﺩﯨﻴﻪ'، "ﺋﻪﻗﻠﯩﻲ ﺋﯟﯞﻩﻝ' (ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﻪﻗﯩﻞ) "ﺭﻭﮬﯩﻲ ﻛﯜﻟﻠﻰ' (ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﺭﻭﮪ، ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺭﻭﮪ)، "ﻛﯩﺘﺎﺑﻰ ﻣﯘﺑﯩﻦ' (ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ، ﺋﻮﭼﯘﻕ ﻛﯩﺘﺎﺏ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭘﯩﻜﺮﯨﺪﻩ، ﺑﯘﻧﯩﯔ "ﺑﯜﻳﯜﻛﻠﯜﻙ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﯞﻩ ﺳﻔﺎﺗﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺯﺍﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﻤﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻨﻰ ﻳﻪﻧﻪ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ' (ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ) ﺩﻩﭘﻤﯘ ﺋﺎﺗﯩﻐﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯘ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ "ﻻﻣﯘﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﺋﯩﻼﮬﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ) ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﺪﻩ (ﻳﺎﻛﻰ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺪﻩ) ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﯩﺪﯨﻦ، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﯩﺪﯨﻦ، ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻟﯘﮬﯘﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺗﯧﺨﻰ ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ - ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (3) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ' ﻳﺎﻛﻰ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﺭﯞﺍﮪ' (ﭘﻪﺭﯨﺸﺘﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﻳﺎﻛﻰ ﺭﻭﮬﻼﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﻰ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ "ﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻧﻰ ﺳﺎﻧﻰ' (ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻠﯩﻨﯩﺶ)، "ﺳﯩﺪﺭﻩﺗﯘﻝ ﻣﯘﻧﺘﻪﮬﻪ'31، "ﺑﻪﺭﺯﺍﮬﻰ ﺳﯘﻏﺮﺍ'41، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺗﻪﻓﺴﯩﻞ' (ﺗﻪﭘﺴﯩﻠﯩﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﮬﻪﻣﻤﻪ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻼﻧﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯩﺴﺎﻝ' (ﻣﯩﺴﺎﻟﻼﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. (4) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺷﻪﮬﺎﺩﻩﺕ' (ﮔﯘﯞﺍﮬﻠﯩﻖ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯜﻟﻚ' (ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﺩﯗﻧﻴﺎ ﻣﻪﻧﯩﺴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﻛﯚﺯ ﺋﺎﻟﺪﯨﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻧﺎﺳﯘﺕ' (ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮ' (ﺋﯘﻧﺴﯘﺭﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ، ﺋﯧﻠﯧﻤﯧﻨﺘﻼﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﻪﺧﻼﻕ ﯞﻩ ﺋﻪﻧﺠﯘﻡ' (ﺋﺎﺳﻤﺎﻧﻼﺭ ﯞﻩ ﻳﯘﻟﺘﯘﺯﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﻪﯞﺍﻟﯩﺪ' (ﭘﻪﻳﺪﻩ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺶ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﮬﯧﺲ' (ﺳﻪﺯﮔﯜﻟﻪﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺳﻪﺯﮔﯜ ﺋﻪﺯﺍﻻﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻪﻡ) ﺩﯦﮕﻪﻧﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻧﺎﻣﻼﺭﻣﯘ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. (5) "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ' ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﻣﯘﺟﻪﺳﺴﻪﻣﻠﻪﺷﺘﯘﺭﮔﻪﻥ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺪﯗﺭ.51 ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺋﻪﮬﻠﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﻏﺎﻳﯩﺒﻠﯩﻖ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ'ﺩﻩ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺗﯧﺨﻰ ﺯﺍﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ. ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺋﻪﻗﯩﻞ - ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯘﻧﻰ ﻣﻪﻟﯜﻡ ﻣﺎﻛﺎﻥ ﯞﻩ ﺯﺍﻣﺎﻥ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﻗﻮﻳﯘﭖ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﺭ ﻗﯩﻠﻐﯩﻠﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯘ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﮕﻪ "ﻻﺗﻪﺋﻪﻳﻴﯘﻥ' (ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ، ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ، ﻳﻪﻧﻰ ﻣﯘﺋﻪﻳﻴﻪﻥ ﻣﺎﻛﺎﻥ، ﺯﺍﻣﺎﻧﻐﺎ ﺗﻪﻳﯩﻦ ﺋﯧﺘﯩﺸﻜﻪ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻣﻪﻧﯩﺪﻩ) ﺋﯩﺴﻤﻰ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺯﺍﺕ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﺴﻰ ﺋﯩﺪﺭﺍﻛﻨﯩﯔ ﺳﯩﺮﺗﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﻯ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ "ﺋﻪﺳﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺗﻰ' ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﻪﺭﺗﯩﺒﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻻﺭ "ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﺋﯘﻟﯘﻏﻠﯘﻕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ)، "ﻣﻪﻟﯘﻛﯜﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﻣﻪﻟﻪﻛﻠﻪﺭ، ﻳﻪﻧﻰ ﭘﻪﺭﯨﺸﺘﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ) ﯞﻩ "ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ' (ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻡ)ﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ. ﺋﻪﺯﯨﺰﺩﯨﻦ ﻧﻪﺳﻪﻓﻰ ﺑﯘ ﺋﯜﭺ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﯩﻨﻰ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ: "ﺯﺍﮬﯩﺮﻯ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﻩ ﺑﺎﺗﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﺋﺎﻻﻣﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ... ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﻳﺪﯗ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﻰ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺗﺘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﯜﻟﻚ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﮔﯘﯞﺍﮬﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺗﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﻳﺪﯗ'61. "ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻣﯜﻟﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺶ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘ ﻣﯜﻟﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻜﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﺋﯚﺯ ﮬﯚﺳﻨﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ، ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﯩﺴﯩﻢ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻣﺎﺷﺎ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻤﯘ ﻣﯜﻟﯜﻛﻜﻪ ﺋﺎﺷﯩﻖ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﯜﻟﻜﺘﻪ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ'71. ﻧﻪﺳﻪﻓﻰ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﺑﺎﻏﻼﻧﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ، ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻤﯘ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﻴﺘﯩﺪﯗ: "ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻣﯜﻟﻜﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ، ﻣﯜﻟﻚ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﮬﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﺘﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻤﺎﻳﺪﯗ'81. ﻏﻪﺯﺯﺍﻟﯩﻲ ﮬﻪﻡ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﻰ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ: "ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﯩﺮﻧﻪﭼﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﮔﻪ ﺑﯚﻟﯩﻨﯩﺪﯗ: ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺑﯘ ﺗﯘﻳﻐﯘﻻﺭﻏﺎ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﺍ ﺋﺎﻟﻪﻡ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﻪ ﺋﻪﻗﯩﻠﻠﻪﺭﮔﻪ ﻣﻪﻟﯜﻡ ﺋﺎﻟﻪﻡ. ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﺎﺭﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﻗﯩﺴﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ'. ﺋﯘ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﻤﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﮔﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯜﭼﻜﻪ ﺑﯚﻟﯩﺪﯗ. "ﺋﺎﻟﻪﻡ، ﻣﯜﻟﻚ ...، ﻣﻪﻟﻪﻛﯜﺕ، ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ... ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺑﯚﻟﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ ﺳﯧﻨﯩﯔ ﺑﯩﻠﯩﺸﺘﻪ ﺗﺎﻳﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﮬﯧﺴﯩﻲ ﺋﻪﺯﺍﻟﯩﺮﯨﯔ ﻣﺎﺱ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ. ﻣﻪﻟﻪﻛﯘﺗﻜﻪ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻖ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺭﻭﮪ، ﺋﻪﻗﯩﻞ، ﻛﯜﭺ - ﺋﯩﺮﺍﺩﻩ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭﺩﯗﺭ. ﺟﻪﺑﻪﺭﯗﺕ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ ﻣﺎﺱ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ﮬﯧﺲ ﺗﯘﻳﻐﯘﻻﺭﺩﯨﻜﻰ ﺳﻪﺯﮔﯘ ﯞﻩ ﻛﯜﭼﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺗﺘﯘﺭ'91. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﺗﻪﻟﯩﻤﺎﺗﯩﻨﻰ ﺗﻮﻟﯘﻗﻠﯩﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯘ "ﯞﻩﮬﺪﻩﺗﻰ ﯞﯗﺟﯘﺩ' ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﻐﺎ ﺗﺎﻳﺎﻧﻐﺎﻥ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﺷﻜﻪ ﺗﯩﺮﯨﺸﻘﺎﻥ. ﮬﻪﺭ ﻗﺎﻳﺴﻰ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﯩﻨﯩﻤﯘ ﻣﯘﺷﯘ ﻧﯘﻗﺘﯩﻨﻰ ﺩﻩﻟﯩﻠﻠﻪﺵ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﮔﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﮬﻪﻣﺰﻩ ﭘﺎﻧﺴﻮﺭﻯ "ﺋﻪﺳﺮﺍﺭ ﺋﻪﻝ - ﺋﺎﺭﯨﻔﯩﻦ' (ﺋﺎﺭﯨﻔﻼﺭﻧﯩﯔ ﺳﯩﺮﻟﯩﺮﻯ) ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﺋﻪﺳﯩﺮﯨﺪﻩ "ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻪﻳﻠﻰ (ﻳﺎﻛﻰ ﺧﺎﮬﯩﺸﻰ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﻣﻪﻛﻨﻰ ﺋﯩﺴﺘﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﻰ) ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻧﺎﻣﺎﻳﺎﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ (ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ). ﺋﻪﯞﯞﯨﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ، ﻣﻪﺧﭙﯩﻴﺪﯨﻦ ﺋﺎﺷﻜﺎﺭﯨﻐﯩﭽﻪ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ (ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ) ﻣﻪﻳﻠﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﯧﭽﻨﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ'. "ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﺮﻯ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺭﻩﯕﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺭﻩﯕﻠﯩﺮﻯ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺗﺎﯞﯗﺷﻼﺭ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﯞﯗﺷﻠﯩﺮﻯ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﮬﻪﻣﺮﺍﮬﻰ (ﺷﯧﺮﯨﻜﻰ) ﻳﻮﻕ'02ﺩﻩﻳﺪﯗ.ﮬﻪﺯﺭﯨﺘﻰ ﺋﻪﺑﯘﺑﻪﻛﺮﯨﻤﯘ "ﻣﻪﻥ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻥ ﮬﻪﺭﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻳﺌﯩﺪﻩ ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮﻧﻪﺭﺳﻪ ﻛﯚﺭﻣﯩﺪﯨﻢ'12 ﺩﯦﮕﻪﻧﯩﻜﻪﻥ. ﺷﯘﯕﺎ ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﻩ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ، ﮬﻪﺭ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺳﯜﺭﻩﺕ - ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺋﻮﺑﺮﺍﺯﻟﯩﻖ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﺳﯜﻳﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻐﺎ، ﺳﯘﻧﯩﯔ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﮬﺎﻟﻪﺗﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺳﯩﻤﯟﻭﻝ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺑﯘﻧﻰ ﭘﺎﺭﺱ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﺷﯧﺌﯩﺮﯨﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﯞﻩﻛﯩﻠﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻓﻪﺧﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺮﺍﻗﻰ (3121 9821)ﻧﯩﯔ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﻰ ﺳﯚﺯﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﯧﻨﯩﻖ ﻛﯚﺭﯨﻤﯩﺰ: "ﺋﯩﺴﺴﯩﻘﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﯩﺮﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪﯨﻦ ﮬﺎﯞﺍﻏﺎ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﮕﻪﻥ ﺳﯘ ﺯﻩﺭﺭﯨﻠﯩﺮﻯ ﮬﻮﺭ ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻻﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﯜﭖ ﺑﯩﺮﯨﻜﯩﭗ ﺑﯘﻟﯘﺕ ﮬﺎﺳﯩﻞ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺗﺎﻣﭽﻪ - ﺗﺎﻣﭽﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﺴﻪ ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ ﺳﯘﻟﯩﺮﻯ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺩﻩﺭﻳﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺗﻪﻛﺮﺍﺭ - ﺗﻪﻛﺮﺍﺭ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺩﯦﯖﯩﺰ ﮬﺎﻟﯩﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ. ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﺩﯦﯖﯩﺰ، ﻣﯘﺯ، ﮬﻮﺭ، ﺑﯘﻟﯘﺕ، ﻳﺎﻣﻐﯘﺭ، ﺳﻪﻝ، ﺋﯘﺳﺘﻪﯓ... ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﺳﯘﺩﯗﺭ. ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺗﺘﺎ ﺑﺎﺭ ﮬﯧﺴﺎﺑﻼﻧﻐﺎﻥ ﻧﻪﺭﺳﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﺗﻪﯕﺮﻯ ﺳﯘﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻘﺎ - ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺯﺍﺗﻰ ﻳﻪﻛﻜﯩﺪﯗﺭ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﺎﻟﻼﺩﯗﺭ'22. ﺋﯘ ﻳﻪﻧﻪ، "ﺩﯦﯖﯩﺰ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯚﺯﮔﻪﺭﻣﻪﻳﺪﯗ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻗﺎﻳﻨﺎﻣﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﯩﺪﯗ. ﻛﯩﺸﯩﻠﻪﺭ ﺑﯘﻧﻰ ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ ﺩﯦﻴﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﮬﻪﻗﯩﻘﻪﺗﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯘﻻﺭﻧﯩﯔ (ﺩﻭﻟﻘﯘﻧﻼﺭ) ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﺎﺷﯘ ﺩﯦﯖﯩﺰﺩﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ'22ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﮬﻪﻣﺰﻩ ﭘﺎﻧﺴﻮﺭﯨﻤﯘ ﺑﯘﻧﻰ ﺳﯘ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻳﯜﺯﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯚﭘﯜﻛﻜﻪ ﺗﯩﻤﺴﺎﻝ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ: "ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻛﯚﭘﯘﺷﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﻮﭘﺎﻝ (ﻛﯚﺭﯛﻣﺴﯩﺰ) ﺷﻪﻛﻠﯩﮕﻪ ﻛﯩﺮﺳﯩﻤﯘ، ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺳﯘﻧﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺸﻰ ﻗﯩﻠﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻧﻪﭘﯩﺴﻠﯩﻜﺘﯩﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﻮﻛﻴﺎﻧﻨﯩﯔ ﻳﯜﺯﯨﺪﻩ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﻗﻮﭘﺎﻝ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﻪ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻣﻪﺟﺎﺯﻯ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﭘﻪﺭﻗﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻰ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ ﻧﻪﭘﯩﺲ (ﮔﯜﺯﻩﻝ)، ﻛﯚﭘﯜﻛﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻗﻮﭘﺎﻝ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺳﯘﺩﯨﻦ ﭘﻪﺭﻗﻠﻪﻧﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﻪﻛﻠﻰ ﯞﻩ ﺋﯩﺴﻤﻰ ﺳﯘﻧﯩﯖﻜﯩﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﯩﻐﯩﻨﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪﺭ ﺋﯘﻧﻰ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺩﯦﻴﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﻣﺎﮬﯩﻴﯩﺘﻰ ﻧﯘﻗﺘﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﯘ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﯩﻤﯘ، ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﯩﻤﯘ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﺴﻤﯩﻤﯘ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺧﯩﻴﺎﻟﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻛﯚﭘﯜﻙ ﮬﻪﺭ ﺩﺍﺋﯩﻢ ﺳﯘﺩﺍ ﻗﺎﻳﺘﺎ - ﻗﺎﻳﺘﺎ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ' ﺩﻩﻳﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭽﻪ، ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﺒﯩﺮ ﮬﻪﻗﯩﻘﯩﻲ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻤﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﻪﺧﻼﻗﯩﻲ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﭗ ﺋﯚﺯﻟﯜﻛﺘﯩﻦ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﻛﯧﭽﯩﭗ "ﺧﻪﻧﺎ' ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺳﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻏﺎﻳﯩﺐ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﻩﻙ ﮬﻪﻗﻨﯩﯔ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﺪﺍ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ "ﺧﻪﻧﺎ ﻣﻪﻗﺎﻣﯩﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﭗ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺗﺎﺷﺘﻪﻙ ﻣﯘﺳﺘﻪﮬﻜﻪﻡ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ، ﺗﻪﯞﮬﯩﺪﻛﻪ (ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻜﻪ) ﻗﻪﺩﻩﻡ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗﻛﻰ، ﺑﯘ ﺧﯘﺩﺩﻯ "ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺧﻪﺯﯨﻨﻪ'ﺩﯨﻜﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻳﺎﻛﻰ ﻛﯚﭘﯜﻛﻨﯩﯔ ﺳﯘﺩﺍ ﻏﺎﻳﯩﺐ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﯩﻨﯩﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻪﻣﻤﺎ "ﺗﻪﯞﮬﯩﺪﻛﻪ ﻗﻪﺩﻩﻡ ﺑﯧﺴﯩﺶ' ﺑﯘ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﺵ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﯨﻨﻼ (ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﮕﯜﭼﻰ ﺳﯚﺯﯨﺪﯨﻨﻼ) ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﺎﮬﯩﻴﻪﺗﺘﻪ، ﻛﯚﭘﯜﻙ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮬﯧﭽﻘﺎﭼﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ 42. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﺘﯩﻜﻰ ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﯚﭖ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻨﯩﯔ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﻜﻰ "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ ' ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺩﻩﯞﺭﻯ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻦ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺷﻪﻛﯩﻠﮕﻪ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﻛﯚﭘﻠﯜﻛﺘﯩﻦ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺷﯘ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯜﺭﮔﻪﻥ ﺷﯧﺌﯩﺮ ﺗﯜﺭﯨﮕﻪ "ﺩﻩﯞﺭﯨﻴﻪ'ﺩﻩﭖ ﻧﺎﻡ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. "ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ'ﮔﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯚﺯ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗﯜﭖ ﻣﯜﻟﻚ ﺋﺎﻟﻪﻣﯩﮕﻪ، ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯩﺰ ﻳﺎﺷﺎﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﭼﯜﺷﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ ﺋﯚﺗﺘﯘﻕ. "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﮔﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ، "ﺑﯘ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﻳﻪﻛﻜﻪ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ' "ﺟﻪﻣﺎﺩ' (ﻣﯧﻨﺮﺍﻟﻼﺭ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ "ﻧﻪﺑﺎﺕ' (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ "ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ'، ﺋﯘﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ' ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﺮﯨﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ' ﺷﻪﻛﻠﯩﮕﻪ ﻛﯩﺮﯨﺪﯗ ﯞﻩ ﮬﻪﻗﻘﻪ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻰ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﭼﯩﻘﯩﭗ، ﺑﯘ ﺧﺎﻛﺪﺍﻧﻐﺎ (ﺑﯘ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ) ﭼﯜﺷﺴﻪ، ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﯨﻦ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ52. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﻪﻣﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﺗﯚﯞﯨﻨﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﺎﺩﺩﯨﻲ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻳﺎﻛﻰ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺳﯘﻓﻠﻰ' (ﺗﯚﯞﻩﻧﻜﻰ ﺋﺎﻟﻪﻡ)ﮔﻪ ﭼﯜﺷﯜﭖ ﮬﻪﺭ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻰ، ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﺷﻪﻛﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﮬﺎﻟﻪﺗﻜﻪ ﺋﯚﺗﯜﺵ ﯞﻩ ﻳﻪﻧﻪ ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻘﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺸﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺑﯩﺮ ﭼﻪﻣﺒﻪﺭ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺩﺍﺋﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺗﻘﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺩﻩﯞﺭ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﯞﻩ "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' ﺩﻩﭖ ﺋﯩﻜﻜﯩﮕﻪ ﺑﯚﻟﮕﻪﻥ. "ﻗﻪﯞﯨﺴﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻨﯩﯔ "ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﻧﯩﯔ "ﻳﺎﻱ ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻠﯩﺮﯨﺪﯗﺭ'62. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﭽﻪ: "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎﻥ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ' (ﺋﯩﻼﮬﻰ ﻧﯘﺭ) ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ "ﺋﻪﻗﻠﻰ ﻛﯜﻟﻠﻰ'ﺩﯨﻦ "ﺋﯘﻗﯘﻟﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺋﻪﻗﯩﻞ)ﮔﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﻧﯘﻓﯘﺳﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﻧﻪﻓﯩﺲ)ﻛﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺋﻪﻓﻼﻛﻰ ﺗﯩﺲ' (ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺋﺎﺳﻤﺎﻥ)ﻛﻪ، ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ "ﺗﻪﺑﺎﻳﻰ ﺋﻪﺭﺑﺎ' (ﺗﯚﺕ ﺧﯩﻞ ﺗﻪﺑﯩﺌﻪﺕ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﯩﺴﺴﯩﻖ، ﺳﻮﻏﯘﻕ، ﻗﻮﺭﻏﺎﻕ، ﮬﯚﻟﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﯚﺕ ﺧﯩﻞ ﺗﻪﺑﯩﺌﻪﺕ)ﻏﺎ، ﺋﯘﻻﺭﺩﯨﻦ "ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮﻯ ﺋﻪﺭﺑﺎ' (ﺗﯚﺕ ﺋﯘﻧﺴﯘﺭ)ﻏﺎ ﺋﯚﺗﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﻣﻪﺑﺪﻩ (ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﺎﻥ ﺟﺎﻱ) ﻳﺎﻛﻰ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ72. "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻦ ﻳﻮﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻗﻪﯞﺱ (ﻳﺎﻱ) ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﮬﻪﺭﯨﻜﻪﺗﻨﻰ ﺑﯩﻠﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﻏﺎﻳﯩﺐ'ﺩﯨﻦ "ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺷﯘﮬﯘﺩ'ﻏﺎ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ ﻣﻪﺩﻩﻧﻠﻪﺭﮔﻪ (ﺟﻪﻣﺎﺩ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻧﻪﺑﺎﺗﻘﺎ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ)، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ، ﺋﻪﯓ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺳﯜﺭﯨﺘﯩﺪﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﺪﯨﻦ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ'ﻏﺎ ﺋﯚﺗﻜﻪﻥ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ' ﺋﺎﺭﻗﯩﺴﯩﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ "ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻲ ﻛﺎﻣﯩﻞ'ﺩﯨﻦ ﮬﻪﻕ ﺗﻪﺋﺎﻻﻏﺎ (ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻗﻘﻪ ﺋﯘﻟﯩﺸﯩﺪﯗ)82. ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ (ﺩﻩﯞﺭ) ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻣﻪﺋﺎﺩ (ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﺑﺎﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺟﺎﻱ) ﻳﺎﻛﻰ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﺋﻮﺭﯗﭺ' (ﻳﺎﻱ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﯚﺭﻟﻪﺵ) ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯘ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ' ﺋﯚﺯ "ﺩﻩﯞﺭﻩ'ﺳﯩﻨﻰ (ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﺸﻨﻰ) ﺗﺎﻣﺎﻣﻼﻳﺪﯗ. ﻣﯘﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭘﻼﺭﻧﯩﯔ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﯨﻜﻰ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ'ﻧﯩﯔ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﺗﯩﻦ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﭼﻪﻣﺒﻪﺭ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺋﺎﻳﻼﻧﻤﺎ ﮬﺎﺳﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﯞﻩ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﻨﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﺪﻩﻙ ﺋﯩﺴﺨﯩﻤﺎ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﺭﻩﺳﯩﻢ ﺑﺎﺭ(ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﺭﯨﮕﯩﻨﺎﻟﻨﯩﯔ 33-ﺑﯩﺘﯩﺪﻩ) "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﯩﺴﻼﻡ ﺩﯨﻨﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺋﯚﻟﮕﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﻩﺭﮔﺎﮬﯩﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﻛﻰ ﺋﻪﻗﯩﺪﯨﻠﻪﺭ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﭼﯩﻘﯩﭗ، ﻗﯩﺴﻤﻪﻥ ﺳﯩﺮﺗﻘﻰ ﺗﻪﺳﯩﺮﻟﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺗﻮﻟﯘﻗﻼﻧﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﺋﯚﻟﻤﻪﻱ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻳﯜﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ (ﺗﻪﻧﺎﺳﯘﺥ) ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﺭﺍﯞﺍﺟﻰ ﺋﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯩﺒﯩﻦ ﺋﻪﺭﻩﺑﯩﻤﯘ "ﺋﻪﯞﯞﯨﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻳﯧﮕﺎﻧﻪ ﺗﻪﯕﺮﯨﺪﯨﻦ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﺪﯗ' ﺩﻩﻳﺪﯗ92. ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﻰ ﺩﯨﻨﯩﻲ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﻪ ﺑﻮﻟﯘﺵ ﺳﯜﭘﯩﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ، ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﯩﺸﻰ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﻣﻪﯞﻗﻪﺳﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﯦﺌﺎﻟﯩﺴﺘﯩﻚ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﺪﺍ ﺗﯘﺭﯗﭖ ﻛﯚﺯﯨﺘﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺋﺎﻟﻪﻣﻨﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﻰ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﯩﻴﻪ'ﻧﯩﯔ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻳﺪﯗ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﻩ ﺷﯘﻧﯩﻤﯘ ﺗﯩﻠﻐﺎ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺋﯚﺗﯜﺷﻜﻪ ﺗﯧﮕﯩﺸﻠﯩﻜﻜﻰ، ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻴﻠﯩﻖ ﺟﻪﮬﻪﺗﺘﻪ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﺳﻪﯞﻩﺑﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﻗﯩﺴﻤﯩﺪﯨﻜﻰ ﺯﯨﺪﯨﻴﻪﺕ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﻰ ﺭﻭﮬﻨﯩﯔ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﺸﯩﺪﯨﻨﻼ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯗﺭﺳﯩﻤﯘ، ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯘﺷﯘ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪﻥ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺑﯩﺨﻠﯩﺮﻯ ﻛﯚﺯﮔﻪ ﭼﯧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﺘﯩﺮﺍﭖ ﻗﯩﻠﻤﺎﻱ ﺗﯘﺭﺍﻟﻤﺎﻳﻤﯩﺰ، ﺋﻪﻟﯟﻩﺗﺘﻪ. "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ' ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ "ﺋﻪﺳﻤﺎ ﯞﻩ ﺳﯩﻔﺎﺕ'ﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻛﺎﺋﯩﻨﺎﺕ "ﺋﯩﻼﮬﯩﻲ ﻧﯘﺭ' ﺑﯩﺮﺩﯨﻨﻼ ﻳﺎﺭﯨﻠﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﺩﺭﯨﺠﯩﻲ ﭘﺎﺭﻟﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ "ﻗﻪﯞﺳﻰ ﻧﯘﺯﯗﻝ' ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺩﻩﺳﻠﻪﭖ ﺋﻪﻗﻠﻰ ﻛﯜﻟﻠﻰ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﻪﯓ ﺗﯚﯞﻩﻧﮕﻪ ﭼﯜﺷﻜﻪﻧﺪﻩ "ﺗﯚﺕ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮ'، ﻳﻪﻧﻰ ﺗﯘﭘﺮﺍﻕ، ﺳﯘ، ﺋﻮﺕ، ﮬﺎﯞﺍﺩﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﯚﺕ ﻣﺎﺩﺩﺍ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ. ﺑﯘ ﻧﯘﺭﻧﯩﯔ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯚﺕ ﺋﻪﻧﺎﺳﯩﺮﺩﯨﻦ ﺗﻪﺩﺭﯨﺠﯩﻲ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﻣﯧﻨﺮﺍﻟﻼﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﺗﻪﺭﺗﯩﭗ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ (ﻧﻪﺑﺎﺕ)، ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ، ﺋﯩﻨﺴﺎﻥ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺩﯨﻘﻘﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺋﻪﺭﺯﯨﻴﺪﯨﻐﯩﻨﻰ ، ﺑﯘ ﻧﯘﺭ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﮬﻪﺭﻗﺎﻳﺴﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻼﺭﺩﺍ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺑﯩﺮ ﺑﺎﻟﺪﺍﻕ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻲ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ، ﻣﯘﻛﻪﻣﻤﻪﻟﻠﻪﺷﻜﻪﻥ ﻣﻪﯞﺟﯘﺩﺍﺗﻼﺭ ﺋﯩﺪﻯ. ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﻰ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﻧﻰ ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﯨﻜﯩﺪﻩﻙ ﺑﺎﻳﺎﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ: ﺋﻪﯞﯞﻩﻝ ﺋﺎﻟﻪﻣﮕﻪ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﺘﻰ ﺟﻪﻣﺎﺩ، ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ ﻧﻪﺑﺎﺕ. ﻳﯩﻠﻼﺭﭼﻪ ﺋﯚﻣﯜﺭ ﻛﻪﭼﯜﺭﯛﭖ ﻧﻪﺑﺎﺕ، ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﺩﯗﻧﻴﺎﻏﺎ ﻛﻪﻟﮕﯩﻨﯩﻨﻰ ﮬﯧﭻ ﻗﯩﻠﻤﯩﺪﻯ ﻳﺎﺩ. ﻧﻪﺑﺎﺗﺘﯩﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻧﻪﺑﺎﺗﺘﯩﻜﻰ ﮬﺎﻟﯩﻨﻰ ﺋﻪﻳﻠﯩﻤﯩﺪﻯ ﻳﺎﺩ.03 ﻣﻪﯞﻻﻧﻪ ﻣﻪﺳﻨﻪﯞﯨﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮﯨﺪﻩ ﻳﻪﻧﻪ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﻩﻳﺪﯗ: "ﺟﻪﻣﺎﺩﺩﯨﻦ ﻣﯘﺭﺩﻩ ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻧﺎﻣﻐﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯩﻤﻪﻥ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯩﻤﻪﻥ ﯞﻩ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺪﯨﻦ ﺋﯚﻟﯜﭖ ﺋﺎﺩﻩﻣﮕﻪ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﻤﻪﻥ (ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺋﯩﻜﻪﻥ). ﻣﺎﯕﺎ ﺋﯚﻟﯜﭖ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺋﻪﻧﺪﯨﺸﻪ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﻧﯧﻤﻪ ﮬﺎﺟﯩﺘﻰ؟ ﺑﻪﺷﻪﺭﺩﻩ (ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻠﯩﻘﺘﺎ) ﺋﯚﻟﯜﭖ، ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﻳﯧﯖﻰ ﻗﯩﻴﺎﭘﻪﺗﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻣﻪﻻﺋﯩﻜﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺑﯩﺮ ﺑﻪﻟﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻗﺎﻗﯩﻤﻪﻥ. ﺋﻪﻣﻤﺎ ﻣﻪﻟﻪﻛﻨﻰ ﮬﻪﻡ ﺗﻪﺭﻙ ﺋﯧﺘﯩﻤﻪﻥ. ﭼﯜﻧﻜﻰ "ﺋﯘﻧﯩﯔ (ﺋﺎﻟﻼﻧﯩﯔ) ﯞﻩﺟﯩﺪﯨﻦ (ﻳﯜﺯﯨﺪﯨﻦ) ﺑﺎﺷﻘﺎ ﮬﻪﻣﻤﻪ ﮬﺎﻻﻙ ﺑﻮﻟﻐﯘﭼﯩﺪﯗﺭ (ﺋﯚﻟﮕﯜﭼﯩﺪﯗﺭ)'، ﻣﻪﻻﺋﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﯩﻤﯩﺪﯨﻤﯘ ﻣﻪﻥ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯚﻟﯩﻤﻪﻥ'13. ﺑﯘ ﻣﯩﺴﺎﻟﻼﺭﺩﯨﻦ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﻩ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﭘﯩﻜﯩﺮﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯧﻨﯩﻖ ﻛﯚﺭﮔﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﺍ ﻣﻪﻳﺪﺍﻧﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﺸﻰ ﯞﻩ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﯩﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﺸﻘﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻣﺎﯕﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﻼﮬﯩﺪﻩ ﻛﯚﺯﮔﻪ ﭼﯧﻘﯩﻠﯩﺪﯗ. "... ﺳﻪﻥ ﺧﺎﻙ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻕ) ﺋﯩﺪﯨﯔ، ﮔﯩﻴﺎﮬﻘﺎ ﺋﺎﻳﻼﻧﺪﯨﯔ. ﻧﻪﺑﺎﺗﺎﺕ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ) ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮ ﻗﻪﺗﺮﻩ ﻗﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺎﺕ ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﯜﯓ. ﻧﯩﮭﺎﻳﻪﺕ، ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺎﺕ ﺩﯗﻧﻴﺎﺳﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻟﻪﻣﻰ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺗﻜﻪ. ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﻗﺎﻟﺘﯩﺲ ﻣﯚﺟﯩﺰﻩ!' ﺩﻩﻳﺪﯗ ﺟﺎﻻﻟﯩﺪﯨﻦ ﺭﯗﻣﻰ23. ﻣﻪﯞﻻﻧﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﺳﻪﺭﻟﯩﺮﯨﺪﻩ ﺑﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﻣﯩﺴﺮﺍﻻﺭﻧﻰ ﻧﺎﮬﺎﻳﯩﺘﯩﻤﯘ ﻛﯚﭖ ﺋﯘﭼﺮﯨﺘﯩﻤﯩﺰ: "ﺩﻩﺳﻠﯩﭙﯩﺪﻩ ﺟﻪﻣﺎﺩ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﯩﺪﻯ، ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻧﻪﺑﺎﺕ (ﺋﯚﺳﯜﻣﻠﯜﻙ) ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﺪﻯ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﯘﯓ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺑﯘ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻼﺭ ﺳﺎﯕﺎ ﻧﺎﻣﻪﻟﯜﻣﺪﯗﺭ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ (ﮬﺎﻳﯟﺍﻧﺪﯨﻦ) ﺋﯩﻠﯩﻢ، ﺋﻪﻗﯩﻞ ﯞﻩ ﺋﯩﻤﺎﻥ ﺋﯩﮕﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻐﺎ ﺋﯚﺗﺘﻰ. ﮔﻪﺭﭼﻪ ﮬﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻗﺘﯩﻦ) ﻣﯘﻛﻪﻣﻤﻪﻟﻠﯩﺸﯩﭗ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺗﻪﻥ ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺧﺎﻛﺪﺍﻧﻨﯩﯔ (ﺗﯘﭘﺮﺍﻗﻨﯩﯔ) ﺑﯩﺮ ﺑﯚﻟﯩﻜﯩﺪﯗﺭ'33. ﻛﯚﺭﯛﻧﯘﭖ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯩﻜﻰ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ "ﺩﻩﯞﺭﻟﯩﻚ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﻰ'ﺩﯨﻜﻰ "ﻧﯘﺭﻯ ﺋﯩﻼﮬﻰ'ﻧﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺗﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺩﺩﯨﻲ ﮬﺎﻟﻪﺗﺘﯩﻦ ﺗﺎﻛﺎﻣﯘﻟﻠﯩﺸﯩﺸﻘﺎ ﻗﺎﺭﺍﭖ ﻣﺎﯕﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﮬﺎﻣﺎﻥ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻨﻰ ﺋﯚﺯﯨﮕﻪ ﻣﻪﻧﺒﻪ ﻗﯩﻠﺴﯩﻤﯘ، ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﻛﻮﻧﺎ ﮬﺎﻟﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻳﯧﯖﻰ ﮬﺎﻟﻪﺗﻜﻪ ﺋﯚﺗﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﺕ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﺋﯚﺯﮔﯩﺮﯨﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﻨﻰ ﺋﻪﻛﺲ ﺋﻪﺗﺘﯜﺭﮔﻪﻧﯩﺪﻯ. ﮔﻪﺭﭼﻪ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯘ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻼﺭﻧﻰ ﭘﻪﻗﻪﺕ "ﯞﯗﺟﯘﺩﯨﻲ ﻣﯘﺗﻠﻪﻕ'ﻧﯩﯔ ﺳﯜﭘﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﺴﻰ ﺩﻩﭖ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﺳﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺗﻪﺟﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﮬﻪﺭﻗﺎﻳﺴﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﺘﯩﻜﻰ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﯗﺵ ﯞﻩ ﻳﻮﻗﯩﻠﯩﭗ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﺳﻪﯞﻩﺏ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺕ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻠﯩﺮﻯ ﮬﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﻮﻧﯘﺷﯩﺪﺍ، ﺋﺎﯕﺴﯩﺰ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﭙﺎﺩﯨﻠﯩﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﺷﯘﯕﺎ ﺑﯩﺰ ﺗﻪﺳﻪﯞﯞﯗﭖ ﭘﻪﻟﺴﻪﭘﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﻗﺎﺭﺍﺷﻼﺭﻧﻰ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺗﻪﺭﻩﭘﻠﻪﺭﺩﻩ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺋﯩﺴﺘﯩﺨﯩﻴﻠﯩﻚ ﮬﺎﻟﺪﺍ ﺷﻪﻳﺌﯩﻠﻪﺭ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﺩﯨﺌﺎﻟﯧﻜﺘﯩﻚ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﻴﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﻮﻳﻐﯘﻧﻼﺷﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺋﯩﻠﻐﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﺋﯩﮕﻪ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻳﻤﯩﺰ ﮬﻪﻡ ﺋﯘﻧﻰ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﻨﻰ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﺋﯩﻨﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯧﺘﺎﻓﯩﺰﯨﻚ ﻗﺎﺭﺍﺵ "ﺩﻩﯞﺭﯨﻴﻠﯩﻚ' ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﺪﯨﻨﻤﯘ ﻗﯩﺴﻤﻪﻥ ﭘﻪﺭﻗﻠﻪﻧﺪﯛﺭﯨﻤﯩﺰ.

تولۇق ئوقۇش

Uyghurlarda islam medeniyiti

Medeniyet

From Wikipedia

Uyghurlarda islam medeniyiti
Hazirqi zaman Uyghur millitining yiraq ata_bowiliri tengritaghlirining jenubi we shimalidiki bostan we yaylaqlarni asas qilip, perghane we yettisu, orhun we sélin’ga etrapida yashighan. Oghuzxan, Aprasiyip, Böküxan we Bughraxan qehrimanliq dastanlirigha warisliq qilishqan xanliq jemeti Yaghla Qar_Yaghma qebililirhdin teshkil tapqan.
On Uyghur, sherqiy Uyghur qebililiri teshkil qilghan orhun Uyghur xanliqi ghulap, Yaghliqarlar genju sériq Uyghurlirigha aylan’ghandin bashqa, Adiz, Yaghma qebililiri xanliq jemetini teshkil qilghan Toqquz Uyghur _ gherbiy Uyghurlar Béshbaliq_Idiqut arslan xanliqi, Qeshqer- Quz orda bughra qara xanliqi bilen uninggha tewe ottura asiya ilikxanliqini teshkil qilip sherq bilen gherb arisidiki meshhur yipek yoli alaqiliri bilen alemshumul tarixiy shöhretke ige bolghan islam medeniyitige körünerlik töhpe qoshqan.
Uyghurlarning ottura we merkiziy asiya milletliri arisida yashighan térritoriyilirining kengliki, olturaqlishish we tériqchiliqqa eng deslep qedem qoyghanliqi, köktürk qaghanliqining déhqanchiliq we hünersazliq ishliri Uyghurlarni jelp qilish asasida meydangha kelgenliki, sheher - qele hayati we maliye sodigha bolghan mahariti, yéziq we edebiy til jehette aldinqi orunda turghanliqi, iptidaiy animizm- totémizm we shaman eqidiliridin alliburun alaqini üzüp, ateshpereslik, maniy hem buddizm medeniyiti bilen tonushqanliqi, öz tarixida bir Qatar sheher- qele memliketliri we bir qanche xaqanliqlar berpa qilghan küchlük siyasiy erbablar, serkerdiler, mutepekkur alim- shairlar, terjimishunaslar we körüngen soda- iqtisadi xojidarlirining yétiship chiqqanliqi bu milletning medeniyet qatlimining bayliqi, ewzelliki we özige xas tereqqiyperwer xasiyetlirini shekillendürgen. Xuddi qedimki Süriyilikler özige xas milliy medeniyettin tashqiri Grék, Misir, Missopotamiye we Hindi medeniyetliri bilen özlirining medeniyet qatlimini béyitqandek, uyghur millitimu özige xas mehelliwi medeniyettin tashqiri ottura diyar, grék- rim, ereb- ejem we hindi medeniyiti tesiri bilen özining medeniyet xezinisini béyitqan we yükseldürgen. Bu hal uyghur xelqini pütkül ottura we merkiziy asiya milletliri arisida eng medeniyetlik milletlik salahiyitige muyesser qildi.
Uyghur millitining islam dinini qobul qilishi noqul islam étiqadi bilen cheklenmestin, belki pütkül bir pütün dunyawi medeniyet tipini qobul qilghanliqi bilen xaraktérlen'gen. Bu ikki nuqtini, yeni Uyghurlarning mundaq birqeder yuqiri medeniyet tipini sheklen emes, belki paal özleshtürüsh pelliside turghan. Medeniyet iqtidarini, shuningdek Islam medeniytining özidin ilgiriki medeniyet tipliridin yuqiriraq sénkrétik qatlamdiki diniy medeniyet shekli ikenlikini körsitidu. Uyghurlarning Islam dinini qobul qilishi iran- tajik tipidiki samaniylar sulalisini hésabqa almighanda türkiy xelqlerning bu dinni qobul qilishining muqeddimisi we ülgisini tiklidi. Bashqa türkiy xelqler bilen Türkleshken mongghul qebililiri Uyghurlar arqiliq islamiyet ni qobul qilghan.
Islamiyet- diniy shekilde meydangha kelgen we rawajlan'ghan medeniyet xadisisidin ibaret. Insaniyetning bilish we tepekkür tarixini, turmush we medeniyet tarixini din we diniy medeniyet tarixidin ayriwétidighan, diniy medeniyet tarixini yaki medeniyetning diniy tipini qandaqtur gheyriy tarixiy, gheyriy medeniy hadise süpitide izahlaydighan qarash we uslub ilimgha zit. Tarixiy heqiqetke zit qarash we uslub. tarix ispatlidiki, din tarixini chüshenmey turup insaniyet rohining tarixini we rohiyettiki insaniyet tarixini toluq chüshinish mumkin emes. bundaq tarix axirlashqini yoq. U tézdin biraq axirlishishi mumkin emes. Heqiqiy tarix xuddi grék epsaniliri grék senitining baliyatqusi (marks)bolghinigha oxshash, diniy medeniyetning ilim- pen medeniyitining munbet tupriqi, riqabetkar ilhamchisi we eng axirida bir- birini toluqlighuchisi bolushluqini ispatlimaqta. Hazirqi énformatsiye we yéngiche ang tepekkür izdinishi bizdin “dehrilikke qarshi” yaki ‘ilahiyetqilikke qarshi” jenggahni kücheytishni emes belki milletni güllendürüsh we insaniyet hemkarliqini kücheytish yolida, heqiqet, insaniyet we bext- saadet üchün bolghan küreshte öz'ara garmonilishishni telep qilmaqta.
2
islam dini dunyawi dinlar ichidiki eng kéyinki din, yash din. Eger buddizm, xristian dinliri qul igiliki dewrining xas shekli süpitide shekillengen we ottura esir sharaiti teleplirige uyghunlashqan bolsa, islam dini ottura esir medeniyitining original bir türi süpitide meydangha kelgen we rawajlan'ghan. Eger buddizm, xristian dinliri özidin ilgiriki din we medeniyet qurulmiliri asasida meydangha kélip bir yürüsh buddizmliq we xiristianchiliq medeniyet shekillirini berpa qilghan bolsa, islam dini özgiche bolghan din we medeniyet semerlirining islamgha muwapiq alimliridin paydilinip bir pütün islam dini telimati, turmush shekli we medeniyet tipini royapqa chiqarghan. Islam medeniyiti yawropa medeniyet oyghinishining uruqini térighanliqi emdi héchqandaq sir emes.
Islam dini gerche bashtila bir xil medeniyet shekli süpitide meydangha kélishke bashlighan bolsimu, Abbasiye xelipiliki dewride yüz bergen “sherq medeniyet oyghinishi” arqiliq 9- 12- esirler ichide yépyéngi bir xil dunyawi tarixiy xaraktérlik medeniyet tipini islam medeniyiti shekillendürüp chiqti. Bundaq medeniyet noqul islam étiqadchliqi mezmun qilinghan diniy medeniyettin tashqiri, yene islam qanunchiliqi, islam edep- exlaqi, islam binakarliqi, islam edebiyati, ereb yéziqi we xettatliqi, islam medeniyiti terkibidiki pelsepe, tébabetchilik we tebiet ilimliri, kaléndarchiliqi qatarliq sahelerni öz ichige alghan keng ijtimaiy medeniyet sistémisidin ibaret boldi. Islam medeniyiti özige xas diniy yaki tarixiy alahidiliklerdin tashqiri insaniyet medeniyitining eyni zamandiki omumiy muweppeqiyetliri sewiyisige wekillik qilip dunyawi qimmet yaratti. Eger mundaq bolmighanda idi islam medeniyiti ming yillardin buyan milyardlighan kishilerni özige mundaq jelp qilmighan bolatti.
Islam dini Ömeriye sulalisi (750- 661) dewride ottura asiyagha tesir körsitishke bashlidi. Hélipe weld (715- 705) waqtida serkerde qutaybiye ibin muslim bashchiliqidiki ereb musulman qoshunliri ottura asiyani ishghal qilish yürüshini bashlap köp yilliq jiddiy jenglerdin kéyin 712- yili bu ishni muweppeqiyetlik axirlashturdi. Shuningdin bashlap perghane we qeshqer wadisi, talas- yettisu bostanliqliri hetta béshbaliqta islam muxlisliri peyda bolushqa bashlighan bolsimu, Samaniylar bilen qaraxaniylar arisidiki keskin herbiy ziddiyetler tüpeyli islam dini toqquz Uyghur qebililiri arisida qattiq teqip qilindi, peqet sultan Sutuq bughraxan 935- yili atushta islam dinini qobul qilip qaraxaniylar hakimiyitini igiligendin kéyinla islamiyet qaraxaniylar hökümranliqi yetken Uyghurlar arisida ijtimaiy turmush we idéologiyilik medeniyetning Uyghurche milliy tüske kirgen alahide étnik shekli bolup qaldi. Uyghurlarning soghdi qatarliq ottura asiya milletlirini eng axirqi qétim özleshtürüshi, ottura asiyagha bayqal, értish wadisidiki bashqa türkiy xelqlerning arqa- arqidin yötkilip kélishi, Qaraxaniylarning Samaniylarni munqerz qilip mawaraunnehrde ilikxanliqlarni berpa qilishi, qaraxaniylarni asas qilghan türkiy xelqlerning ereb xelipilikide tutqan ornining barghanséri köpiyip bérishigha egiship ottura asiya türkiy rayonlirida Uyghur türkiy sheklidiki islam medeniyiti alametliri shekillinip islamiyet sheklide yenimu rawajlinishigha we dunyagha yüzlinishige élip keldi. Islamiyet medeniyiti uyghur medeniyitini béyitti. Uyghur medeniyitimu islam medeniyitige töhpe qoshqan bashqa milletler medeniyitidek islam medeniyitini öchmes töhpiliri bilen béyitti.
3
alem we uning menbesi, adem we uning tengri aldidiki mejburiyetliri toghrisidiki Shamanizmliq, ateshpereslik, buddizmliq we manizmliq diniy tesewwur we eqidiler ornigha “allaning biliki ” we uning süpetliri, ademning yaritilghanliqi we musulmanchiliq mejburiyetliri toghrisidiki yéngi eqide we qarashlar orun almashturdi. Islam dini teshebbus qilghan musulmanchiliq perhiz liri- iman, namaz, roza, öshre- zakat, hej qilish shertliri Uyghur rohiyiti we étiqad turmushining hemme tereplirige tiren orniship ghayet zor we daimiy étnik diniy paaliyet tüsini aldi.
Islamiyetning exlaq we qanun (sheriet) qarashliri ilgiriki ijabiy, en’eniwi qarashlar bilen qoshulup, tengrige we insangha halal munasiwette bolushning yéngi ölchemlirini shekillendürdi. Wijdan nazaritidin tashqiri pezilet közetküchi, yaxshi- yamanlarni hésablap turghuchi ghayib perishtiler, nazariti islamlashqan Uyghurlarning niyet we paaliyetlirini tizginleydighan boldi. Islam qanuni jazaliri, jamaet pikri eyibleshliri, wijdan azab üstige yene qiyamet soriqi bilen dozax azabi teshwishliri qoshulup, shexsning öz- özini tizginlesh mesuliyiti we tesewwurini kücheytti.
Uyghurlarda mexsus diniy tebiqe- sheyxulislam, her derijilik qazi we muptila, her derijilik jame- meschit imamliri, mezinler, mazar- mashayiq sheyilirni, diniy medris- mektep muderris- ölimaliri, diniy ilim boyiche ger derijilik alimliq mertiwiliri meydangha keldi.
Islam medeniyiti aile, yurt- mehelle, sheher qurulushliridin Uyghur jemiyitige xas binakarliq uslubi shekillendürdi. Orda- qesir, jame- meschit, meqbere, qebre- gümbezlirining yasilishi islam binakarliqining eng nepis shekli we nusxilirini qobul qildi. Bu, eslidimu islamiyetke uyushqan yaki tesir körsetken her qaysi eller we xelqler binakarliq tejribiliridin jemghulengenidi.
Ereb yéziqi tedrijiy Uyghur yéziqi shekli bolup qaldi. Buninggha asas bolghan nerse meyli orxun dewridiki “ronik” sheklidiki yéziq bolsun, meyli soghdi yéziqi asasidiki kona Uyghur yéziqi bolsun, yalghuz herpni asas qilghan sémit yéziqi sistémisigha tewe yéziq bolghachqa almashturush asan idi. Ereb yéziqi köp qétim islah qilinip Uyghur tili imla qanuniyitige uyghunlashturuldi. Ereb yéziqi bilen bille bir qisim erebche sözlükler bilen melum salmaqta paris sözlükliri Uyghur tili lughet terkibige kirip keldi. Atalmish “chaghatay” tili uning tipik ipadisi boldi. Ereb yéziqi sheklide özgertilgen Uyghur yéziqi xettatliq senitini yéngiche shekil we nusxilar boyiche özgertti.
Islam medeniyitidin ilgirila Uyghurlar bay éghiz edebiyati we terjime edebiyati en’enisige ige idi. Yipek yoli medeniy alaqisi Uyghurlarni xelqara sodiger we terjiman millet qilip qoyghanidi. Klassik edebiyati pütkül türkiy xelqler arisida Uyghurlarda bixlinishqa bashlighan bolsimu, islamiyettin kéyin Uyghur edebiyati nadir klassik edebiyat nemuniliri bilen tonulushqa bashlidi. Eslidiki “ürkiy aruz” behridin tashqiri ereb klassik shéiriyitidiki bashqa aruz wezinliri bilen ghezel, robaiy, qit'e, terjibend, murebbe, muxemmes qatarliq béyit shekilliri Uyghur aruz shéiriyitining yéngi newailirini shekillendürdi. Istédatliq Uyghur shairliri bu xil behir shekiller arqiliq aruz shéiriyiti we sherq klassik edebiyatigha yéngi tematik mezmunlar we bediiy obrazlar béghishlidi.
Ereb xelipilikidin toplighan kaléndarchiliq, matématika we tibabetchilik utuqliri Uyghur medeniyiti, maaripi we ilim_pénini yéngi üchür we sewiye bilen bézendürdi. Uyghurlar ereb medeniyiti arqiliq grék- rim, iskendiriye we misir, süriye, iran we hindistan ilim- pen netijiliri bilen qayta tonushti. Qemeriye kalendari, hendese we algébra (géométiriye we alagébra) matématikliri, xars ibin kelida, ebubekri muhemmed zekariye errazi qatarliq aptorlarning tibabetchiliki Uyghur jemiyiti we oqutush ishlirigha tesir körsetti. Uyghurlar ereb medeniyiti arqiliq yene bi qétim aristotil, eplaton, beqrat, oqdililus qatarliq qedimki grék muellipliri bilen tonushti. Uyghurlar iskenderning sherqqe yürüshi we grék- baktériye döliti dawam qilghan qedimki zamanlardila grék aptorliri bilen tunji qétim tonushqanidi.
Islamiyet medeniy munasiwetlirige egiship ereb sayahetchilirining toqquz Uyghurlar hayati toghrisidiki yazma xatiriliri Uyghur tarixini tetqiq qilishqa menpeetlik menbe boldi.
4
Uyghurlar islam medeniyitigimu körünerlik tesir körsetken. Bu ereb medeniyitige tesir körsetken. Ottura asiya medeniyiti arqiliqmu, biwaste Uyghur medeniyiti arqiliqmu emelge ashqan.
Junggo medeniyitining utuqi hésablanghan qeghezchilik we yipekchilik téxnikisi Uyghur zémini arqiliq ottura asiya we abbasiye xelipilikige tarqalghan.
Junggo tibabetchiliki bilen ereb we grék tibabetchilikining utuqliri Uyghurlar arqiliq ibin sina seserlirige we ereb tibabetchilikining dawamliq rawajlinishigha öz tesirini körsetken. Poruxning ereb dunyasida keng kölemde ishlitilishi aqsaq tömürdin bashlan'ghanidi. Islamiyet dunyasida toqquz Uyghur peylasopi we alimi ebu nesir farabi natural pantézmliq pelsepiwi sistémigha asas sélip aristotéldin kéyinki “ikkinchi” ustaz dep shöhret qazan'ghan, farabi ereb pelsepesige ereblerge grék pelsepisini tonushturushqa, ereb pelsepisidiki ilmiy atalghularni qéliplashturushqa, ereb matématikisigha, ereb muzikisigha öchmes töhpilerni qoshqan. Ebu Eli ibin sina farabi qarashliri, bolupmu farabining “töt zat” qarashlirida ching turup özining “töt tadu” , “töt anasir” asasidiki tibabetchilik qarashlirini pütkül islam sherqige, hetta gherbiy yawropagha tarqatqanidi.
Mehmud qeshqeri özining “diwanu lughettin türk” namliq meshhur esirini teqdim qilip ereb- Uyghur medeniyitining almishishigha hesse qoshqan. Yüsüp xas hajipning “qutadghu bilik” namliq chong tiptiki sesiri islam sherqide xelipe harun resid we xelipe memunidin bashlanghan medeniyet oyghinishi yéngi basquching muqeddimisini échip, eyni zaman tepekkür munbiride yéngi bir égizliki peyda qildi. Exmet ibin tolud we uning oghli humaraba qatarliq toqquz oghuz siyasiyonliri misirda qurghan tolun xanliqi (905- 868) misir ereb medeniyiti we xeliq igiliki tereqqiyatigha körünerlik töhpe qoshush bilen herbiy filot teshkillep /aka déngiz bazisini berpa qilghanidi. Ghoja exmet yesewiy we bahaiddin neqishbendi muxlisliridin mewlane sedidin qeshqeri (Abduraxman jamining ustazi) islamiyet tesewwupchiliqining xilmu xilliqini béyitti. Yüsüp xas hajip we elishir newai wekillikidiki Uyghur edebiyati rohiyet alahidilikliri tüpeyli Islamiyetning türkiy türdiki klassik edebiyatini béyitti. Farabi muzika nezeriyisi we muzikashunasliq paaliyiti islam muzika medeniyiti tereqqiyatigha nezeriyiwi jehette körünerlik töhpe qoshti.
Ming yillap dawam qilghan sherq muzika senitidiki ajayip katta bayliq “on ikki muqam” ottura asiya türkiy xeliqliri saljuqlarning gherbke köchüshi we Tömürleng herbiy yürüshliri arqiliq ottura- yéqin sherqte 14- esirdin kéyin peyda bolghan “maqam”, “muqam” hasisisige körünerlik tesir körsetti.
5
islam medeniyiti ottura esir sherqidiki alemshumul tarixiy medeniyet tipi süpitide ispaniye (andalishiye) din junggoghiche Ezerbeyjandin shimaliy afriqighiche keng térritoriyige küchlük tesir körsetti. Sélip urushliri aldi- keynide yawropagha tesir körsetken. Bu alemshumul medeniyet yawropa medeniyet oyghinishi (rensanis) üchün muhim asas saldi.
Uyghurlar islamiyetni qobul qilghandin buyan on esirdin köprek waqt ötti.
Hazirqi künde islam medeniyiti pen- texnika we sanaetning hemme saheliride özini zamaniwilashturup özige xas islam duyasi hazirqi zaman medeniyitini shekillendürmekte. Muhemmed eleyhissalamning “ilim chinde bolsimu uni igellesh lazim”, “”alimlarning sehipe belirige yazghan siyahi shehidlarning qebre tashlirigha oyulghan yéziqlar bilen oxshashla eedilinidu, “musulmanlar medeniyet we turmushta bashqa xelqlerdin arqida qalmaliqi kérek” dégen sözliri hélimu milletni güllendürüshte yéngiche ang- pikir, ilim- pen we medeniyetning qanchilik muhimliqini tekitleshke ilhambexsh küchini yoqatqini yoq.



Uyghurlarda Yeziq We Idiqut Ma'aripi

Yeziq - medeniyitining birdinbir simwoli, ma'aripining asasiy qorali.

Uyghurlar ottura Asiyada yeziq tarihi heli uzun medeniyetlik milletlerning biri. Uyghur yeziqi yunanliq aka - uka Kelir we Metudilar (1) Ijad qilghan Slaywan yeziqidin kop esirler burun meydan'gha kelgen.

Miladining 5 - esirigiche Uyghurlarning asasiy yeziqi Yensey (Ronik) elipbesi idi (1 - Jedwelge qarang), uningdin keyin bolsa urhun Uyghur elipbesi ishlitilgen (2 - Jedwelge qarang).

Qedimqi Uyghur yeziqida nurghun qoshaq, muzika tekistliri, pedagogikiliq risaliler, menggu tashlar we ilmiy eserler yezilghan. Bu yadikarliqlarning bir qismi zaManimizghiche yetip kelip, Uyghur tarihi, medeniyiti we ma'aripining yiraq otmushni yorutup bermekte. Qedimqi Uyghur yeziqi qoshna milletlerdin Mongghullar, Manjular, Qitan (Kidan) lar we Naymanlarningmu yeziq ijadiyitige asas salghanidi.

Qedimqi Uyghurlarning medeniy - ma'arip hayatida muzika, nahsha we turluk estetik iqtidar asasiy telim - terbiye wasitiliridin biri idi. Buningdin 1500 yil burun otken meshhur Uyghur sha'iri we kuychisi qoghusur altun (507 - 687 - Yillar) ijad qilghan dangliq "Tura Nahshisi" putun Uyghurlar ichide, jumlidin memlikitimiz da'iriside keng tesir qozghighan we esirlerdin beri wetenperwerlik terbiye simwoli bolup kelgen. Bu muzika tekisti hazir Henzu mekteplirining derslikige kirguzulup soyup oqulmaqta. Hetta Yaponiyidimu bu tekist qizghin tetqiq qilinmaqta.

Epsuski, bu muzika derslikining qedimqi Uyghur yeziqidiki tekisti bizgiche yetip kelelmigen. Peqet memlikitimizning ataqliq muzika derslik toplamliridin biri bo Chughay teghi baghridin,

Aqar tura suliri.

Keng dalini purkeptu,

Asman shekli chediri.

Cheksiz asman, dala hem,

Kopkuk dengiz bipayan.

Egiz otlar yelpunse,

Peste migh - migh koruner-

San - sanaqsiz qoy - qulan.lghan "Orda muzika tekistliri toplimi" ichide Henzuche terjimisila saqlinip kelgen. Uning mezmuni mundaq:

Eger biz qetirqinip tehlil qilidighan bolsaq, bu muzika we nahsha tekistining obraz teswiri, ohshitishliri chongqur telim - terbiyiwi ehmiyetke ige. Buningda Uyghurlar (sherqiy turalar) ning dunya qarishi, turmush aditi, tarihiy, jughrapiye menzirisi intayin ihcham we tesirlik qilip teswirlen'gen. shunga u yalghuz muzika derslikila bolup qalmay, belki qisqartilghan tarih we tebi'et dersliki bolush qimmitigimu ige.

"Tura Nahshisi" we "Erq Putuk" bilen bille eng qedimki Uyghur yeziqida yezilghan tunji dedaktik eser "Chastani ilik beg" dastani hesablinidu. Bu eser kok Turk handanliqi (552 - 744) Dewrining harpisida yezilghan. Uningda yoruqluq bilen zulmet otturisidiki keskin kureshler bayan qilinidu. shunga uningda heli kop terbiyiwi ehmiyetke ige mezmunlar bar.

Qedimqi Uyghur yeziqida yezilghan yazma yadikarliqliri Uyghur helqini heqiqiy tarihiy derslik bilen teminlidi. Ulardin meshhurliri: "Kol Tikin Menggu Teshi" (732 - Yili teklen'gen), "Bilge Qaghan Menggu Teshi" (735 - Yili), "Tunyuquq Menggu Teshi" (716 - Yilliri) we "Qutluq BilgeQaghan Menggu Teshi" (759 - Yili) dur.

Yuqiridiki menggu tashlar tezkiriliri eyni zamandiki Uyghur helqining tarihiy hayatini, turmush ehwalini tesirlik we Eynen teswirlep Bergen. U hem tarihiy derslik qimmitige hem bedi'iy edebiyat qimmitige ige. Bu menggu tashlar tezkirisini yazghan aptorlar shu dewrning ataqliq oqutquchiliri, edibliri we mahir hettatliri idi.

Lekin, Uyghurlarda yeziq tarihi bashlan'ghandin keyin, mektep ma'arip ishlirigha tunji asas selin'ghan makan Turpan Idiqut hesablinidu. Idiqut eyni zamanda sherq bilen gherb medeniyiti bir - biri bilen singiship yughurulghan merkiziy tugun idi. U yerde turluk dinlar erkin pa'aliyet elip baratti, ibadethanilar quratti, mektepler achatti, kitablar basatti. Uyghurlarning qedimqi tarihida budda kitabliri eng kop yezilip saqlan'ghan jaymu ene shu Idiqut idi. Bu yerde tepilghan yazma yadikarliqlar bir nechche tumendin artuq.

Kishiler Idiqutni eyni zamanda ottura Asiyaning " Yer Asti Kutuphanisi " Dep bikar eytmighan. Towendiki pakitlar bu bahani ispatlaydu:

Bu yerde Nisturi (2) Diniy eqidisi mezmun qilin'ghan: " Iwan'glum " (Beht sadasi), "Sant G'orkining shehit Bolush Hatirisi"; Mani dinigha alaqidar eserlerdin: "Ikki Yiltiz Nom ", " Mani Murtlirining Towenamisi ", "Erq Putuk"; Zara Ostir (3) (Ateshpereslik) eqidisige a'it eserlerdin: "Ewliya Qesidiliri"; budda dinigha a'it eserlerdin: "Altun Yaruq", "Sekkiz Yukmek", "A'itri Simit" namliq yigirme yette perdilik drama (4), Tarihiy dastan - "Maharabata"; 294 tom 25 kitabni oz ichige alghan "Seltenetke yardem berguchi ornek - tedbirler"; besh tomluq chong chochekler toplimi - "Penchi tantira"; edebiy eserlerdin: "Etebetul heqayiq", "Izop meselliri", "Oghuzname" hemde besh tomluq riwayetler toplimi; "Chastani ilik beg", "Qedimqi Turpan qoshaqliri", "Meditsina bilimliri", "Ikki tilliq lughet" we Idiqut hanlirining menggu tash hatiriliri, iqtisadiy hojjetler; ereb yeziqidiki eserlerdin: "Tomur tezkirisi", "Tezkiri ewliyalar", "Merajname", "Kongulname", "Behtname", "sha'ir harazimi tallanmiliri" we "Mewlane lutfi she'irliridin tallanma"; buningdin bashqa dedaktik telim - terbiye mezmunidiki edebiy, she'iriy eserlerdin " " Ahawarka ", " Qalyamqara - papamqara "; she'iriy eserlerdin: " ahawarka ", " Qalyamqara - papamqara "; Dedaktik nesriy eserlerdin: " chong maymun patmaral ", " Behtiyar shahzad ", " Ressam bilen yaghachchi hekayiliri " Qatarliq intayin kop eserler yezilghan we terjime qilin'ghan.

Yuqirida tizip otkenlirimiz Idiquttin tepilghan medeniy yadikarliqlarning peqet bir Turkumidinla ibaret. Mutleq kop qismi 19 - esirning ahirliridin bashlap chet el arhe'ologlirining qoligha chushup ketken.

Yalghuz Germaniyining tot qetimliq arhe'olog etritila bu yerdin elip ketken yazma hojjetler birnechche tumendin eship ketidu! Bashqa ellerning elip ketkenliri buning sirtida.

Idiqutta qandaq qilip bunchiwala tarihiy yadikarliqlar meydan'gha kelgen we saqlinip qalalighan?

Birinchidin, Idiqutta ma'arip we ide'ologiye erkinliki yolgha qoyulghan, qaysi etiqadqa mensup bolushidin qet'iynezer, u bilim igisi bolsila, bolupmu ewladlarni terbiyiliguchi bolsila hormetke sazawer idi. Helqqe menpe'et yetkuzguchi bundaq kishiler "Iltebir " (Ilteber) dep atilatti.

Ikkinchidin, Idiqutta kitab yezish we kochurush eng sawabliq kesip dep qarilatti. Bundaq etiqad "Buyan " (Buyan) deyiletti. Mesilen: putulgen kitablarning hatimiside mundaq sozler alahide yezilatti: " bu kitabning sawabi aldi bilen han sariyigha, andin qalsa merhum ejdadlargha we yaru - buraderlerge bolghayler...".

Uchinchidin, Idiqutta bilge kengishi (Ma'aripperwer danishmenler kengishi) tesis qilin'ghan. Ular derije, unwanlarni belgileytti hem el ichidiki aqartish ishlirigha yetekchilik qilatti. Bilge kengishi nurghun tilliq izahliq lughetler (Sanskrit - Uyghurche, Henzuche - Uyghurche, Tuhar - Uyghurche, Soghdi - Uyghurche) ni qollanma supitide tuzup chiqqan.

Idiqut Uyghurliri yene supetlik qeghez keship qilghan. Het putulshtin burun qeghez ustige aq shilim surtuletti. Bu qeghez " partlap yezish usuli " Deyiletti. Qaraghujida yene heli chong qeghez zawutimu qurulghan.

Idiqutluqlar oz aldigha yaghach metbe'e keship qilghan. Herpler dane - dane kwadrat yaghachlargha uyulup, andin qelipqa bekitilip ustidin reng surtulup hilmu hil renglik kitablar besilatti. Mushundaq metbe'e herpliridin chet el arhe'ologlirining elip ketkenliri 100 mingdin artuq (4).

Eyni zamandiki Idiqut ma'aripi toghriliq ataqliq seyyah Wang Yendi (939 - 1006 - Yillar) ozining " Astane Hatiriliri " Namliq esiride mundaq yazghan: " Idiqutta kespiy mu'ellimler bar iken, Uyghurlar she'ir we qoshaqqa hushtar iken. Ular oz yeziqini kundilik ehtiyaj uchunla emes, belki turluk edebiy eserlerni, kitablarni yezishqimu ishlitidiken, u yerde her hil tillarda yezilghan nurghun kitablarni kordum...".

Idiqut Uyghurliri ana tilining sapliqini qoghdap qalghanidi. Ular mensep namlirini atashta urhun Uyghurlirining en'enisige warisliq qildi. Mesilen: ular " Qaghan " Sozini uzaqqiche qollandi. Bu soz hokumran, imperator, han meniliride bolup, Hon, Turk we Siyanpilarmu bu sozni ortaq ishletken, hazirqi zamanda bu atalghu - isimlarning ahirigha ulinidighan hormet qoshumchisi supitide ishlitilmekte. Mesilen, Qazaqlarda Omerqan, Tilewqan, Uyghurlarda Abdukerimhan, Qadirhan degenlerdek. " Idiqut " Sozi - behtke yetekliguchi degen bolidu. " Qut " Sozi hazirmu ishlitilidu. Mesilen: "Qutluq bolsun ", "Sanga bu mal qut etsun, qutap qalsun " Degendek.

Qochu Uyghur hanliqi (Miladining 9 - 13 - esirler) dewride Idiqut ma'aripi nurghun tilshunaslarni, kop tillardin hewerdar terjimanlarni, abroyluq oqutquchilarni, meripetlik edib - sha'irlarni, dramatorglarni, boghaltir - hesabatchilarni, tewip - dohturlarni yetishturgenidi. Bularning ichide: Singqu Seli (Bu heqte keyinki babimizda mehsus tohtilimiz), ataqliq edib we terjiman pirtanraksht, ma'aripchi, yazghuchi, dastanchi Apirinchuritkin, "Hekmetler Peziliti " ning aptori, dedaktik sha'ir Ki Ki, sha'ir Chinuya Totung, sha'ir Qalim Keyshi, sha'ir Atsang, Koltarqan, Asih Totung, Qarundaz qatarliqlar bar.

shuni mu'eyyenleshturushke boliduki: qochu (Idiqut) hanliqi dewride putkul ma'arip ide'ologiyisi ustide herhil diniy eqidiler hokumran orunda turatti. Biraq, u omumiy helq edebiyati we ma'arip uchun eytqanda qismen ramkidinla ibarete. Uning tektide helqning arzu - tilekliri, ijtima'iy turmush re'alliqi, tarihi we medeniy - ma'aripi yenila kuchluk eks etip turatti. Buninggha meshhur " Oghuzname " Qissisi tehimu toluq ispat bolalaydu. " Oghuzname " Uyghur helqining qedimqi hayat tarihi, dunya qarishi, ijtima'iy orp - adetliri, peziletliri we jenggiwarliq hisletlirini tonushturidighan qisqa we uniwersal derslik qollanmidur.

Izahatlar:

(1) Aka - uka Kiril (528 -- 968 Kiril) we Mefodiy (728 -- 588 Mefodiy) miladining 855 - yil 5 - ayning 25 - kuni bulghariyide tunji rus - slawyan yeziqini keship qilip bergen. Slawyanlar bu kunni her yili hatirilep turidu.

(2) Nisturi (401 - 451 - yillar) - hristi'an dinining bir mezhibi bolghan Nisturi eqidisini tesis qilghuchi. Rahib araban 635 - yili Idiqutqa kelip bu dinni terghib qilghan.

(3) Zara ostir - (Miladidin 8 esir burun otken) usta dohtur we sha'ir, zerdeshit dinining ewliyasi.

(4) Pirtanrakshit teripidin terjime qilin'ghan bu drama 9 -, 10 - esirlerde bashbaliq qatarliq qochu sheherliride sehnide oynalghan. Buningdin ilgiri qedimqi kusen (Kucha) ning "Ejdiha oyuni", "Sumuch oyuni" qatarliq ochuq sehne oyunlirimu drama we komediye sheklini alghan oyunlar idi.

(5) 20 - Esirning bashlirida rosiyilik oldinburg Turpan'gha kelip, yaghach metbe'ege (Kelagerofi) herpliridin 100 mingdin artuqraqini elip ketip, moskwa muziyigha tapshurup bergen. Idiqut Uyghurlirining metbe'e tehnikisi taki Germaniye alimi inogin kodinborg keship qilghan metal herplik ilghar metbe'e tehnikisi ishlitiguchilik (15 - Esirgiche) dunyada aldinqi orunda turatti. Buningdin Idiqut ma'aripi, neshiriyatchiliqining heli zor kolemde rawajlan'ghanliqini koruwalalaymiz.
Retrieved from "http://ug.wikipedia.org/wiki/Medeniyet"

تولۇق ئوقۇش

Mijez-Hulkhi Toghrisida

Herkhaysi Yurt Ademlirining Mijez-Hulkhi Toghrisida

Qeshqer Uyghurliri
Qeshkher Uyghurliri yumilakh bash (brahikfal), ottura boy, bughday ongluk, yuzi sokhiqakhrakh (at yuz), burni otturahal keng, lekin egiz (khox tumxukh burun bilen tuz burun arisida), qaqliri khara khongurlukh, khoy kozluk, sakhal-burutliri khoyokh, egim khaxlikh, terisi suzuk ve silikh bolup, omumen qiraylikh kilidu. Ular qiraylikh kiyinip salapetlik yuruxni yahxi koridu. Tazilikh'kha ve girimge alahide ehmiyet beridu, olima ve kesip kixilerge dost ve amrakh kilidu, elim-penni khedirleydu, hem sohbetni yahxi koridu.
Khexkher Uyghurliri heyri-sahavetlik, mihmandost, dana hem mulayim sozluk bolup, hoxnavaz, sen'et humar kilidu. Turmuxta tirixqan hem emgekqan bolup, soda-setikh ve tijaretke mahir, sayahet ve seperge heves khilidu. Ehli kesip ve honervenlerning tirixqanlikhi, khol honer mahariti jehette baxkha xeherning ademlirige kharighanda ustun ve ziyade turidu. Xung'a Khexkher khedimdin baxlap ottura Asiyening medenyet be soda merkizi bolup kelgen.




Hoten Uyghurliri
Hoten Uyghurliri bestlik, akhpixmakh, hal tenlik bolup, yumilakh bax (brohikifallikhi gevdilik), ottura boy, burni inqike, lekin egiz, yuzi sokhiqakhrakh (at yuz), qaqliri khara yaki kharamtul dolkhunsiman, sakhal-burutliri khoyukh, khara koz, khax-kirpikliri tolukh, tebessum qiray kelidu. Hoten Uyghurliri bir sozluk, bir khollukh, bir niyetlik ve ittipakh bolup, mulayim ve kemter, ixqan kelidu. Hoten Uyghurliri oz ixigha nahayti puhta, dostlukh ekhidisi kuqluk, aghzi mehkem bolup, otken ixlardin hatire khiduruxkha adetlengen.
Hoten Uyghurliri addiy-sadda yaxaydu, hexemetqilikni yakhturmaydu. Edebiyat-sen'et ve tibabetqilikke alahide etibar bilen kharaydu, olima ve alimlarni khedirleydu.
Hoten Uyghurliri herkhandakh honerni oz kamaligha yetkuzup, heridarlarni razi khilidu. Xung'a bu jay ezeldin yipek yoli tokhumqilikhi ve khaxtixi oymikarlikhi bilen mexhor.




Atux Uyghurliri
Tarihi menbelerde korsitilixiqe, Atux Uyghurliri etnik jehettin khedimki Uyghur khebililer ittipakhi iqidiki asaslikh khebililerning biri bolghan yaghmilarning urugh-evladliri dep kharilidu.
Bugunki Atux Uyghurlirining khiyapet tesviri Khexkher Uyghurlirining khiyapet tesviri bilen asasen ohxap ketidu. Yeni bax songiki yumilakhrakh, qaq ve sakhalliri khoyukh ve khara, burni inqike, lekin igizerek (khangxalikh), bughday ongluk, khoy kozluk, ottura boy, beden moskulliri qing, yuzi sokhiqakhrakh (at yuz), koz kharqukhi otkur, egme khax, khapikhining khiti kenrek kelidu.
Atux Uyghurliri ixqan ve pem-parasetlik bolup, elim-meripetni khdirleydu ve hormetleydu, yingilikh'kha intilidu, japa-muxekh'khettin zarlanmaydu, bolki oz ekhil parasiti ve kuqige tayinip behitlik turmux yaritix rohi ustun.
Atux Uyghurliri oz'ara inakh ve ittipakh yaxaydu. Kheyerde olturakhlixixidin khet'i nezer oz'ara izdixip bir-birige yardem beridu ve ekhil korsitidu. Yokhsullirigha heyri-hahlikh khilidu.
Tijaret ve soda setikh'kha kamillikhi, sozde mulahim ve qiverliki, oz ixigha buhtilikhi, kemterliki ve singixqanlikhi, aldin korerliki khatarlikh alametler Atux Uyghurlirini haraktirleydighan tup alametlerdur.




Akhsu Uyghurliri
Akhsu Uyghurliri akhpixmakh, emma sel-pel bughday ongluk kelidu hemde bexi yumilakh, yuzi keng ve goxluk, qaqliri kharamtukh ve dolkhunsiman, khoy kozluk ve arilaxma kozluk, lekin yukhuri khapikhining kheti qong, sakhal-burutliri ottura hal, burni adette kengrek ve tuz, pixanisi keng bolidu.
Akhsu Uyghurliri haraktir jehettin toghra (tuz), addiy-sadda, yuvax, mulayim, kemter, xukriqan helkhtur. Dihkhanliri kop, honerver kesipliri az, soda tijaretke anqe khizikhmaydu. Honer kesip ve tijaret bilen xoghullinidighanlarning kopqilikini baxkha xeherlerdin kelgenler texkil khilidu. Dihkhanliri akhkongul ve mihmandost bolup, pulgha anqe herismen emes. Ular sen'ethumar bolup, er-ayal toplixip mexrep oynaxkha adetlexken.
Akhsu Uyghurliri baghvenqilikke alahide itibar beridu. Xung'a Akhsu muhiti gozel, bokbarakhsan xeher bolup, elimiz boyiqe uzun omur korndighanlarning mutlekh kopqiliki mana xu Akhsu teveside baxlaydighan Uyghurlardur.




Turpan Uyghurliri
Turpan khedimiy xeher bolup, khedimki "Idikhut" Uyghurlirining merkizi hesaplinidu. Turpan Uyghurliri khiyapet jehettin sarghuq ongluk, bax songiki yumulakh'kha mahil, egiz boy, gevdilik, burni yapilakhrakh hem khelinrakh, burun toxukliri sel qongrakh konduleng xekilde, yuzliri keng, yuzining das songiki korunerlik. Kozliri kharamtul, emma kiqikrek (qikhir koz), khapikhi goxluk, qaqliri tuz ve khara, sakhal-burutliri xalang boluxtek alahidiliki bilen haraktirlinidu.
Turpan Uyghurliri rast khollukh, rast sozluk, tuz kongul, hile-mikiri ve hiyaniti yokh, ekhide-ihlasliri sap, sozliri khopalrakh bolsimu, koksi-kharni keng, oz'ara adavet sakhlimaydighan, artukhqe tekellupni halimaydighan, ekhidisi kuqluk hoxpi'il helkhtur.
Turpanning havasi issikh, kilimati khurghakh, suyi kem bolghaqkha Turpan Uyghurliri kariz suyige tayinip dihkhanqilikh ve baghvenqilik bilen hayat kequridu.
Turpan Uyghurliri emgekqan ve batur helkh bolup, khiyinqilikhtin khorkhmaydu. Emma dihkhanqilikhtin baxkha honer-kespige anqe kamil emes, soda-tijaretkimu anqe khizikhmaydu.




Korla Uyghurliri
Korla Uyghurlirining itnik terkibi bir kheder murekkep bolup, Lopnur Uyhgurliri yerlik irkhi alahidilik jehettin vekillik haraktirige ige. Ular sarghuq ongluk, bexi yumulakhrakh, boyi ottura hal, bestlik, yuzining das songiki qongrakh, burni tuz, khelinrakh, burun toxukliri sel qongrakh, yuzliri khiskha, keng, qaqliri tuz ve khoyokh, koz kharqukhi khara, khapikhi tar emma khelinrakh, sakhal-burutliri otturahal boluxtek alahidilik bilen haraktirlinidu. Korla xehiri ve uning'gha yekhin rayonlardiki Uyghurlar khirapet jehettin Akhsu, Kuqar Uyghurlirigha asasen ohxaydu.
Korla Uyghurliri akhkongul, rast sozluk, mulayim, koksi-kharni keng, hile-mikirsiz, izzet-ikramlikh, dihkhanqilikh bilen turmux kequridu. Lopnur etirapidikiler qarviqilikh, ovqilikh, bilikhqilikhni asas khilip kelgen bolup, addiy-sadda yaxaxkha adetlengen, honer-kesip, soda-tijaret bilen xughullanmighan.






Khumul Uyghurliri
Khumul tarihtin boyan Uyghurlarning khdimki ana yurtliridin biri.
Khumul Uyghurliri emgekqan, batur, ekhil-parasetlik, akhkogul, kemter, hoxpi'il, silikh-sipaye, om-inakh, mihmandost, oyun-qakhqakh, nahxa-usulgha hirismen boluxtek haraktirge ige. Xuning uqun bu rayon "biri bulikhi, biri hulkhi yahxi." dep teriplinidu.
Khumul Uyghurliri khiyapet jehettin akh amma sel-pel bughday ongluk, ottura boylukhtin tovenrek, burni adette kenrek ve tuz, yangakh songiki keng, qaqliri sel tuz, khongur, anqe khoyukh emes, khoy kozluk ve arlaxma kozluk, lekin yukhuri khapikhining khiti qong, koz okhliri sel-pel qekhir, pixanisi sel tarrakh, sakhal-buruti xalang(kosa), bexi sel sokhiqakhrakh (hrokifal) boluxtek alahidilikler bilen haraktirlinidu.






Ili Uyghurliri
Ili Uyghurliri asasen terikhqilikh ve qarviqilikh bilen xughullinidu. Bu rayon aptonom rayonning axlikh ambaridin biri sanilidu.
Ili Uyghurliri emgekqan, ekhil-parasetlik, batur, rohlukh, titik, hox qakhqakh, keng khursakh, sozmen, yomurgha bay, pakiz tebietlik, ilim-berimgha mahir, mihmandost, salam-saetlik, yurux-turuxi retlik ve salapetlik, nahxa-muzikigha herismen, medeniyet suyer boluxtek alahidilikler bilen haraktirlinidu.
Tarihta Ili Uyghurlirining khoxna eller bilen bardi-keldi munasiviti khoyukh bolghan. Xu sevebtin Ili Uyghurliri medeniyet jehette baxkha rayonlargha kharighanda burunrakh oyghanghan. Bu rayon belgilik ikhtisadiy evzellikke ige bolghaqkha turluk helkhler uqrixip turidighan tipik bir rayongha aylanghan. Esli yerlik Ili Uyghurlirining antropologiyelik tipi Toko'idlar irkhigha mensup bolup, u Yavro'idlikh bilen Monghol'idlikhning ohximighan nisbettiki arlaxmisidin xekillengen. Jongghar helkhi devride jenobiy aptonom rayondin Ili rayonigha kopligen Uyghurlar koqup barghan bolup, ular tebi'iki Khexkher, Hoten Uyghurlirining khiyapet haraktirige ige.

تولۇق ئوقۇش

?is there any dress of the kings

پادىشاھنىڭ كىيىمى بارمۇ؟
ئىمىن ئوسمان
يازغۇچى ئالىم ئاتەخانغا ئوچۇق خەت
ئالىمباي! تۈنۈگۈن سىز مەندىن ئېتىقاد ھەققىدە سوراپ قالدىڭىز. ئىمان- ئېتىقادلىق ئادەمنىڭ قانداق بولۇشى كېرەكلىكى ھەققىدىكى تەسەۋۋۇرىمىز خىرەلىشىپ قالغانمۇ، قانداق، دەرھال بىر نەرسە دېيىشكە پېتىنالمىدىم. سىزمۇ شۇنداق ئەھۋالدا بولغىنىڭىز ئۈچۈن، ئۆزىڭىزنى قىيناۋاتقان بۇ مەسىلىدە مەن بىلەن ئورتاقلاشماقچى بولغان بولسىڭىز كېرەك. دۇنيانىڭ ئىشلىرى ھازىر شۇنچىلىك چىگىشلىشىپ كەتكەنكى، ئۇنى پەقەت ئورتاق پىكىرلىشىش يولى بىلەنلا ھەل قىلىش مۇمكىن. يالغۇز ئاتنىڭ چېڭى چىقماس، دەپ بىكار ئېيتىشمىغانغۇ؟ ھازىر كوپچىللىك پەقەت ئۆزىنىڭ تەشۋىشلىرى بىلەنلا بولۇپ كېتىپ، جەمئىيەتنىڭ ئەھۋالى ھەققىدە ئويلىمايدىغان، باشقىلارنىڭ قايغۇسىنى ھېس قىلمايدىغان بولۇپ قالدى. شۇڭا بىز نە خۇدادىن، نە بەندىدىن قورقمايدىغان كىشىلەرنىڭ كوپچىلىككە باشچى بولۇۋالغانلىقىغا، تەلىم- تەربىيە بېرىدىغان، مەرىپەتكە ئۈندەيدىغانلارنىڭ ۋىجدانىنىڭ پاك بولمايۋاتقانلىقىغا كونۈكتۈك. پەرۋاسىزلىق قارىشى قېنىمىزغا سىڭىپ كەتتى. قەيەردە پەرۋاسىزلىق قارىشى ھوكۈمران ئىكەن، ئۇ يەردە ئادالەت تەنتەنە قىلىشى، ئادەملەرنىڭ بىر- بىرىگە مېھرى- شەپقەت كورسىتىشى، ئۇلارنىڭ يۈكسەك غايىلەر ئۈچۈن جېنىنى پىدا قىلىشى مۇمكىن ئەمەس.
شەرق مۇتەپەككۈرلىرىدىن بىرىنىڭ "ھۇببۇل ۋەتەنى مىنەل ئىمان"، يەنى ۋەتەننى سۆيۈش ئىماننىڭ نىشانىسىدۇر، دېگەن سۆزى بار. ھەقىقەتەنمۇ ۋەتەننى سۆيۈش ئۈچۈن ئىمانلىق، ۋىجدانلىق ئادەم بولۇش كېرەك. ۋەتەن دېگىنىمىز بىر پارچە زېمىن. ئۇنداق بولسا شۇ زېمىندا ياشاۋاتقان ئادەملەرنى سۆيۈش، ئۇلارغا ياخشىلىق قىلىش ئۈچۈن كىشىلەر قانداق سۈپەتلەرگە ئېگە بولۇشى كېرەك؟
ئېتىقادلىق ئادەم بولۇش ئۈچۈن يالغۇز ۋەتىنىنى ياكى خەلقىنى سۆيۈشلا كۇپايە قىلمايدۇ. بارچە ئىنسانىي پەزىلەتلەرنىڭ ھەممىسى ئېتىقادنىڭ مەزمۇنىنى تەشكىل قىلىدۇ. كىمىكى ئۆزىنى تونۇسا، خۇدانى تونۇيدۇ، دېگەن ھېكمەت بار. ئۆزىنى تونۇمىغان ئادەم ۋەتىنىنىمۇ، خەلقىنىمۇ سۆيمەيدۇ. بۇنىڭ ئۈچۈن ئىنسان ئىلىم- مەرىپەتلىك بولۇشى كېرەك. مەرىپەتلىك ئادەم، ئىنسانىيەتكە تەئەللۇق ھەممە نەرسىدىن بەھىرلىنەلەيدۇ. دىنغىمۇ، تارىخقىمۇ، ئورپ- ئادەتلەرگىمۇ ھۆرمەت بىلەن قارايدۇ، ئەپسۇسكى، بىزدە ھازىرغىچە ئۇنىڭ ئەكسىچە بولۇپ كەلدى. ھازىرغىچە تارىخىمىزنى، ئۇلۇغ ئالىملار ھاياتىنى، ئەدەبىياتىمىزنى ئۆزىمىزنىڭ تار قېلىپىمىزغا سېلىپ ئۆگىنىۋاتىمىز. بۇ ھازىرغىچە ئۆزىمىزنى تونۇمىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىدۇ. ۋاھالەنكى، "ئوگىنيوك" ژۇرنىلى سەھىپىلىرىدە ئىنسانىيەت تارىخىدىكى ھەرقانداق نەرسىنى، شۇ جۈملىدىن دىننىمۇ چەتنەپ كەتمەسلىك كېرەكلىكى ھەققىدە پىكىرلەر ئېيتىلىۋاتىدۇ." «ئىنجىل» شۇنداق تارىخىي ئابىدىكى، بۇ كىتابسىز ئختمۈشتىكى تارىخنىلا ئەمەس، بەلكى ئىنسانىيەتنىڭ تەرەققىيات باسقۇچلىرىنىمۇ بىلىش مۇمكىن ئەمەس"- دەپ يازدى دىنپىروپىتروۋىسكى ئۇنىۋېرسىتېتى ئىلمىي كوممۇنىزم كافېدراسىنىڭ دوتسېنتى S.I.Jok. بىز بولساق قۇرئاننىڭ ئەھمىيىتىنى ئۆگىنىش تۈگۈل بۇ كىتابتا نېمىلەر يېزىلغانلىقىغا قىزىقىشتىنمۇ قورقىمىز؛ بۇ قورقۇش قاچان پەيدا بولدى؟ نېمىشقا ئادەم ئادەمدىن قورقۇشى كېرەك؟ دىن ئەشۇنداق تەلىم بېرەمدۇ؟ ئاخىر، ھەممىمىز بىلىدىغان "ئىنسانلارنىڭ ھەممىسى خۇددى تاغاقنىڭ چىشىدەك تەڭ- تەكشى يارىتىلغان"، دېگەن دانا پىكىر بارغۇ؟ ھەممە كىشى تەڭ ئىكەن، ئۇنداقتا نېمىشقا بىر خەلقنىڭ ۋەكىلى ئېيىتقان پىكىرنى ئىككىنچى خەلقنىڭ ۋەكىلى ئوتتۇرىغا قويالمايدۇ؟ بۇنىڭغا نېمە توسقۇنلۇق قىلىۋاتىدۇ؟ قورقۇش! قورقۇش- ئىمانى زەئىپ، ئېتىقادسىز ئادەملەرگە خاس خۇسۇسىيەت.
تارىختىن مەلۇمكى، مەھمۇد قەشقەرى، يۈسۈپ خاس ھاجىپ، برونىي، ئىبنى سىنا، ئەل-خارازمى، نەۋايى قاتارلىق ئۇلۇغلار ئىمانلىق، ئېتىقادلىق بولغىنى ئۈچۈن ئولمەس ئەسەر يارىتالىغان. ئەپسۇسكى، بىز بۇلارغا مۇناسىپ ۋارىس بولالمايۋاتىمىز. بۇنىڭغا بىرمۇنچە باشقا سەۋەبلەر قاتارىدا ئىمانىمىزنىڭ سۇسلىقى توسقۇنلۇق قىلماقتا. نەتىجىدە بىزنىڭ شەخسىيىتىمىزمۇ، ئەدەبىياتىمىزمۇ ئوتتۇرا سەۋىيىدىن نېرىغا ئوتەلمەيۋاتىدۇ. توغرا، سوۋېت ئىتتىپاقىدا 1923- يىلىدىن تاكى 50- يىللارنىڭ ئوتتۇرىلىرىغىچە مىسلى كورۈلمىگەن قانلىق قىرغىنچىلىق يۈز بەردى. ۋەتەن ئۈچۈن، يېڭى غايە ئۈچۈن جېنىنى پىدا قىلغان بىرمۇنچە كىشىلەر تەقىپ قىلىندى، قامالدى، سۈرگۈن قىلىندى، ئېتىلدى. ئۇرۇشتا تاسادىپىي ياكى مەجبۇرىي ئەسىرگە چۈشكەن ئادەملەرنىڭ ھەممىسى ئەجەل لاگىرىغا ئەۋەتىلدى. بۇ يەردە شەرق مۇتەپەككۈرلىرىدىن جامى كەلتۈرگەن مۇنۇ ھېكمەتنى ئەسلەپ ئوتۈش ئورۇنلۇق: "ئادەملەر كۆرۈپ ۋە بىلىپ تۇرۇپ بىر زالىمغا كۆڭۈل بەرسە، ئۇنىڭ يولىنى ئېتىشنىڭ چارىسىنى كورمىسە، ئۇلارنىڭ ھەممىسى ئورتاق ئازاب چېكىدۇ".
توغرا، تارىخ ھەققىدە چەتتە تۇرۇپ ھۆكۈم قىلىش ئاسان. ئەگەر 30- يىللاردا ياشىغان بولساق ئېھتىمال بىزمۇ بۇ ۋەقەلەردىن چەتتە قالمىغان بولاتتۇق. لېكىن بىز، ۋاقىتلىق مەتبۇئات سەھىپىلىرىنى ۋاراقلاپ كورسەك ھەيرانلىقتىن ياقىمىزنى تۇتماي تۇرالمايمىز. بىز خۇدانى رەت قىلىپ، دىنىي ئېتىقادلارنى ئەيىبلەپ ئۆزىمىز ساختا خۇدا ياساپ چىقتۇق، ئۇنىڭغا چوقۇندۇق. مىخائىل ئىساكوۋىسكى، ماكسىم رىلىسكى، ئالىكسى سوركوۋ، ھەمىت ئالىمجان، غاپۇر غولام قاتارلىق چوڭ شائىرلار سىتالىننى مەدھىيلەپ شۇنداق ئەسەرلەرنى ياراتتىكى، ھەتتا ھازىرغىچە خۇدامۇ بۇنچىلىك ماختىلىپ تەرىپلەنمىگەن بولسا كېرەك. مەن بۇ يەردە مەشھۇر كومپوزىتور ئىيسائاك دونايۋىيسكىنىڭ 1949- يىلى نەشىر قىلىنغان كىتابىغا كىرگۈزۈلگەن بىر پارچە خېتىدىن قىسقا نەقىل كەلتۈرىمەن: "سىتالىن يالغۇز بىزنىڭ دەۋرىمىزنىڭ ئۇلۇغ ئادىمى بولۇپ قالماستىن، بەلكى ئىنسانىيەت تارىخىدىمۇ، ئۇلۇغۋارلىق، بۈيۈكلۈك ۋە مەشھۇرلۇقنىڭ، ھۆرمەت ۋە ئېھتىرامنىڭ مىسلى كورۈلمىگەن زور تىمسالىدۇر. بىز ئۇنىڭ بىلەن زامانداش، ئەقەللىسى ئۇنىڭ ئىش پائالىيىتىدە كىچىككىنە خىزمەتداش بولغىنىمىز ئۈچۈن پەخىرلىنىشىمىز كېرەك. ئەپسۇسكى بىز(بولۇپمۇ ياشلار) سىتالىندەك بىر ئادەم بىلەن بىر ھاۋادىن نەپەس ئېلىۋاتقانلىقىمىزنى، بىر ئاسمان ئاستىدىكى زېمىندا بىللە ياشاۋاتقانلىقىمىزنى ئۇنتۇپ قېلىۋاتىمىز." بۇ ئادەمنى خۇداغا ئايلاندۇرۇش بولماي نېمە؟ ۋەھالەنكى، ئارىدىن ئۇزۇن ئۆتمەي سىتالىن مۇكاپاتى بىلەن تەقدىرلەنگەن بۇ بۈيۈك كومپوزىتور ئۆز جېنىغا قەست قىلدى. كاۋكاز تارىخنى يازغان ئالىم "بەشەر قۇياشى" ئىنام قىلغان مۇكاپاتنى ئالغاندىن كېيىن، ئۆز بېغىدىكى دەرەخكە ئېسىلىپ ئولىۋالدى. فادەيېۋدەك تالانتلىق يازغۇچى ئۆزىنى ئاتتى. چولپان، پىترەت، ئىلبېكنىڭ نامىغا قارا چاپلىغانلار، ئابدۇللا قادىرى، ئوسمان ناسىرلارنى ئولۈمگە ھوكۈم قىلغانلار، مەقسۇد شەيىخزادىنى تا ئولگۈچە ئازابلىغانلار، ھەمىت سۇلايماننىڭ ئون بەش يىللىق ئومرىنى سۈرگۈندە ئوتۈشكە مەجبۇرلىغانلار تېخى ئارىمىزدا يۈرۈپتۇ. ئۇلار ۋىجدان ئازابىغا چىدىماي ئۆزىنى ئولتۈرىۋالغىنى، ھېچ بولمىغاندا ئەيىبىنى دەۋرگە ئارتىپ خەلقتىن ئەپۇ سورىغىنى يوق. ئۇلار ئەڭ چوڭ مۇكاپاتلار بىلەن تەقدىرلىنىپ، پەخرىي ئۈنۋانلارغا ئېرىشىپ، سورۇنلارنىڭ تۆرىدىن ئورۇن ئېلىپ مۇنبەرلەردە چىرايلىق نوتۇقلارنى سۆزلەپ يۈرۈپتۇ. ئۇلار كېچىلىرى خاتىرجەم يېتىپ ئۇخلايدۇ. سىزدەك ئېتىقادىمىزنىڭ سۇسلىشىپ كېتىۋاتقانلىقىدىن قايغۇرۇپ ئازابلانمايدۇ.
ئالىمباي! لېنىن ئاساس سالغان جەمئىيەتنىڭ داھىنىڭ ۋاپاتىدىن كېيىن كىملەرنىڭ قولىغا قالغانلىقىنى، ئۇلارنىڭ سوتسىيالىزم ھەققىدە قانداق تېتىقسىز پىكىرلەرنى ئويلاپ تاپقانلىقىنى بىز ئەمدى روشەن كۆرۈپ تۇرۇپتىمىز. لېنىن دىندارلارغا چوڭقۇر ھۆرمەت بىلەن قارىغىنى ھالدا، كوممۇنىستلارنىمۇ ئۆز ئېتىقادىغا سادىق، ھەر تەرەپلىمە پاكىز ئادەم بولۇشى كېرەك، دەپ تەلىم بەرگەنىدى. ئەپسۇسكى، لېنىندىن كېيىن دۆلەت ھوقۇقىنى قولىدا تۇتۇپ كەلگەن ئادەملەرنىڭ ئىش- ھەرىكىتىگە نەزەر سالساق تېنىمىز شۈركىنىدۇ. سىتالىن ئەشەددىي قانخور، كاللا كېسەر بولۇپ چىقتى. جىدانوۋ، مولوتوۋ، بىرىيا، يىجوۋ، ۋورىشلوۋ، مىكويانلارنىڭ شەپقەتسىزلىكتە سىتالىندىن قېلىشمايدىغانلىقى، قىرغىندىن تاسادىپىي ئامان قالغان دۆلەت ئەربابلىرىنىڭ، يازغۇچىلارنىڭ خاتىرىلىرىدىن مەلۇم بولدى. سىتالىندىن كېيىن تەخىتكە چىققان خروشېۋ مەملىكەتنى پۈتۈنلەي پاراكەندە قىلىۋەتتى. يېزا ئېگىلىكىنى، بولۇپمۇ چارۋىچىلىقنى ئىزدىن چىقاردى. ئادەملەرنى بىر پارچە قارا نانغا زار قىلىپ قويدى.
برېجنېۋنىڭ كۆرسەتكەن كارامەتلىرىنى سۆزلەشكە كىشىنىڭ تىلى بارمايدۇ. ئۆزىنىڭ تەمەخور ۋە شۆھرەتپەرەس بولغىنى يەتمىگەندەك، كۈيوغلىنىڭ پارىخورلىقىنى، قىزىنىڭ مەملىكەت بويلاپ ئالتۇن، تىللا سودىسى بىلەن شۇغۇللانغانلىقىنى دېمەمسىز، تېخى؟ تورغۇنلۇق دەپ نام ئالغان ئاشۇ يىللاردا بىز "داھى" نى قارىتىپ قويۇپ، سىزنىڭ غايىلىرىڭىزدىن روھلىنىپ بىز ئالەمگە ئۇچۇۋاتىمىز، يېڭى يەرلەرنى ئېچىۋاتىمىز، كىتابلار يېزىۋاتىمىز، دەپ تەخسىكەشلىك قىلدۇق. بۇ ئادەملەرنى تېخى يەر يۇتقىنى يوق، ئۇلارنىڭ ھازىرمۇ ھوشۇقى ئالچا. ئۇلار ئەمدى ئاشكارىلىق نىقابى ئاستىدا قايتا قۇرۇشقا كىرىشىپ، مېھنەتكەشلەرنىڭ دۇنيا قارىشىنى ئۆزگەرتىش بىلەن شۇغۇللانماقتا. بۇنداق كىشىلەرنى كۆرۈپ ماركىسنىڭ "خۇدا ئادەمنى ئەمەس، ئادەم خۇدانى ياراتقان" دېگەن گېپىگە ئىشەنمەي تۇرالمايسىز. راستىنى ئېيىتقاندا بىز كۆپ خۇدالارنى، رېسپوبلىكىلاردا بولسا بىرمۇنچە كىچىك خۇدالارنى ياراتتۇق، ئۇلارغا چوقۇندۇق. ئۇلار مەنسەپتىن چۈشۈشى ياكى ئۆلۈشى بىلەن ئۇلارنىڭ چىركىنلىكلىرىنى پاش قىلىپ، ئۈستىگە كىر- يۇندا چاچتۇق.
سوۋېت ئىتتىپاقى دۇنيادا خۇدانى بىرىنچى بولۇپ ئىنكار قىلغان دۆلەت، لېكىن بىز خۇدانى ئىنكار قىلغان ھالدا ئۇنىڭغا شۇنچىلىك باغلىنىپ قالدۇقكى، ئىلاھسىز بىر كۈنىمىزمۇ ئۆتمىدى. (ئېھتىمال، ئادەمنىڭ تەبىئىتى كىمگىدۇر چوقۇنۇشقا، كىمدىندۇر مەدەت ئېلىشقا ماسلاشتۇرۇپ يارىتىلغان بولسا كېرەك.) نەتىجىدە ئۆزىمىزگە ئوخشاش ئادەملەرنى خۇددى يۇنانلارنىڭ ماكىدونىيىلىك ئىسكەندەرنى خۇدالار قاتارىغا قوشقىنىدەك مەبۇدىغا ئايلاندۇرۇپ ئالدۇق. ئاشۇ ماكىدونىيىلىك ئىسكەندەرمۇ ئۆزىنىڭ ۋاقىتسىز ئۆلۈمىدىن ئەجەبلىنىپ: "مەن خۇدا بولسام، نېمىشقا مۇنداق ئۆلىمەن" دېگەنىكەن. خۇددى شۇنىڭغا ئوخشاش سىتالىن ئۆلگەندە ئۇنىڭغا چوقۇنۇپ، ئۇنىڭغا تايىنىپ ئۆگىنىپ قالغان ئادەملەر: "ياق، بۇنداق زات ئۆلۈشى مۇمكىن ئەمەس، ئۇ بىزنى ئۇرۇش ئاپىتىدىن قۇتۇلدۇردى. ئۇنىڭسىز بىز فاشىزمنى يېڭەلمىگەن بولاتتۇق" دەپ خىتاب قىلغان. ئەسلىدە ئەنە شۇ ئامما، پاك دىل، ساددا ئادەملەرنىڭ ئۆزلىرى مەملىكەتنىمۇ، ئۆزلىرىنىمۇ بالا- قازادىن ساقلاپ قالغان، تۆككەن قانلىرى، بەرگەن قۇربانلىرى ھېسابىغا ئۇرۇش ئاپىتىنى دەپنە قىلغانىدى.
ئۆزبېكىستاندا تا ئەللىكىنچى يىللارغىچە نېمىلەرنىڭ يۈز بەرگەنلىكىنى بىر ئەسلەپ كۆرۈڭ: ھەممە ئىمانلىق، ئېتىقادلىق ئادەملەر سوراقسىز ئېتىلدى، ئەرەب يېزىقىنى بىلگەن ۋە شۇ يېزىقتىكى كىتابلارنى ئوقۇغان ئادەملەر يوقىتىلدى، مىللىي ئورپ- ئادەتلەر ئاياق- ئاستى قىلىندى، مىللىي غورۇر كەمسىتىلدى. ھەتتا ئاتمىشىنچى يىللاردا توي-تۈكۈنلەردە كاناي-سۇناي چېلىش كونىلىق قالدۇقى سۈپىتىدە تەنقىتلەندى. يەتمىشىنچى يىللاردا پارتىيىلىك كىشىلەر بالىلىرىنى خەتنە قىلدۇرغىنى ئۈچۈن تەشكىلىي جازاغا ئۇچرىدى. سەكسىنىنچى يىللارنىڭ ئوتتۇرىلىرىدا ئۆلگەن ئاتىسىنىڭ جىنازا نامىزىنى ئۇقۇتقان ياكى قەبرىستانلىققا بېرىپ كۆز ياش تۆككەن ئادەملەر شەرمەندىلەرچە ئىشتىن بوشىتىلدى. بۇ ئەخمەقلىقلەرنى خەلق ئەمەس، بەلكى رېسپوبلىكىمىزنىڭ رەھبەرلىرى ئويلاپ تاپتى. ئاشۇ چاغلاردا ئەسقەر مۇختەردەك ھۆرمەتلىك يازغۇچىمىز، مۇشۇنداق بولمىغۇر ھەرىكەتلەرگە ئېتىراز بىلدۈرۈپ، ئۆز سەبداشلىرىنى قوغدىسا بولماسمىدى؟ ئۇ چاغلاردا يەنە ئابدۇللا ئارىپوۋدەك تونۇلغان تالانتلىق شائىرمۇ جاسارەتلىك قەلەمكەشلىرىنى ياقىلاپ ئەمەس، نوپۇزلۇق رەھبەرلەرنىڭ كوڭلىگە ياقىدىغان شېئىرلارنى يازدى. ئەمدى ئۇ كىچىك داھىلار يوق، ئېنىقراق قىلىپ ئېيىتساق ئۇلار قاماقتا. ئەمدى بىز بىر- بىرىمىزنىڭ يۈزىگە قانداق قارايمىز؟ مەن دۆلەت جىنايەتچىسى دەپ ئېتىراپ قىلىنغان شەراپ رەشىدوۋ ھەققىدە ئەسەر يازغان مىرمۇھسىن، ئۇنى ئەسەرلىرىگە پروتوتىپ قىلىپ ئېلىپ ئۇنىڭ ساخاۋەتلىرىدىن بەھرىمەن بولغان ھەمىت غۇلام، "كەشمىر قوشىقى"(شەراپ رەشىدوۋنىڭ ئەسىرى)غا سۆز بېشى يېزىش بەختىگە مۇيەسسەر بولغىنى ئۈچۈن بېشى كۆككە يەتكەن تۇراپ تۈلە ۋە باشقا ئونلاپ قەلەم ساھىپلىرىنىڭ بۈگۈنگىچە توۋا قىلمايۋاتقانلىقىغا، خەلققە ئەمەس رەھبەرلەرگە يېقىشى ئۈچۈن ئىنتىلىپ ياشاشنىڭ پاجىئەلىرىنى ئېچىپ، ياشلارنى ھۇشيارلىققا ئۈندىمەيۋاتقانلىقىغا ئەجەبلەنمەيمەن. ھەركىمدىن ئۆزىگە يارىشا نەرسە تەلەپ قىلىش كېرەك، ئەلۋەتتە. رۇس يازغۇچىلىرى ئوتتۇزىنچى يىللاردا قارىلانغان قەلەمكەشلەرنى ئاقلاش، چەتئەللەرگە چىقىپ كەتكەن يازغۇچىلارنىڭ ئەسەرلىرىنى چىقىرىپ خەلققە تونۇتۇشنىڭ غېمىنى يەۋاتقان بىر پەيىتتە ئۆزبېك ئەدىبلىرىنىڭ نېمىلەرنى قىلىپ يۈرۈۋاتقانلىقىغا قارىمامسىز. ئارىمىزدا ھازىرغىچە چولپان، پىترەتلەرنى ئاقلاشقا توسقۇنلۇق قىلىدىغانلار، ھەتتا بۇندىن بەش ئەسىر بۇرۇن ياشاپ ئىجاد قىلغان بابۇردەك بۈيۈك ئەللامىغا ئۆزىچە باھا بېرىپ قارىلايدىغانلار بار. سىز بولسىڭىز مەندىن ئېتىقاد ھەققىدە سورايسىز، ئېتىقادنى قويۇڭ، ئارىمىزدا ۋىجدانى پاك ئادەم تېپىلامدۇ، دەپ سوراڭ. ئېھتىمال بۇ سوئالىڭىزغا جاۋاب بېرىش ئاسانراقتۇر. ئالىمباي! نېمىشقىدۇر بىزدە ۋىجدانسىز ۋە خىيانەتچى دېگەندەك ئىبارىلەر پەقەت سودا خادىملىرىغىلا ئىشلىتىلىدۇ. ئۇلارنىڭ خىيانەت قىلىپ تۇرىدىغانلىقى ئىسپات تەلەپ قىلىدىغان ئىش ئەمەس. لېكىن ئۇلارنىڭ ئىچىدە مەرد، كىشىلەرگە ياردەم قولىنى سوزىدىغان، جامائەت ئىشلىرى ئۈچۈن جان- دىلى بىلەن خىزمەت قىلىدىغانلىرىمۇ بار. ئەپسۇسكى، مەن زىيالىلارنىڭ، ھەتتا يازغۇچىلارنىڭ ئارىسىدا باشقىلارغا چىندىن، ئىچى كۆيۈپ ياردەم قىلىدىغان بىرەر مەردنى ئۇچراتقىنىم يوق. ئۇستاز ئايبەكنىڭ ياشلارغا سەمىمىي ياردەم بېرىپ كەلگەنلىكىنى كۆپ ئاڭلىغان ئىدۇق. م. پىرىيشۋىن قېرىغان چېغىدا نەشىرىياتنىڭ باشلىقىغا تېلېفون بېرىپ ئۆزىنىڭ ئىككى توملۇق تاللانما ئەسەرلىرىنىڭ ئورنىغا توت ياش يازغۇچىنىڭ كىتابىنى چىقىرىشنى ئۆتۈنگەنلىكىنى، تىۋاردوۋىيسكىنىڭ ۋ. تىندىرياكوۋنىڭ ئەسەرلىرىنى، ف. ئابراموۋنىڭ، چىڭغىز ئايىتماتوۋنىڭ ئەسەرلىرىنى ناھايىتى جاپادا بېسىپ چىقارغانلىقىنى، باشقا بىرمۇنچە قەلەمكەشلەرگىمۇ ماددىي ۋە مەنىۋىي تەرەپتىن ناھايىتى كۆپ ياردەم بەرگەنلىكىنى بىلىمىز. لېكىن ھازىرقى تىرىك يازغۇچىلىرىمىزنىڭ قايسى بىرى بۇ زاتى مۇبارەكلەرگە ئوخشايدۇ؟ ۋەھالەنكى ئۇلار ئالىيجانابلىق ۋە ئىنسانپەرىۋەرلىك دېگەنلەرنى ئۇنتۇپ قالغان بولسا؟ ۋەھالەنكى، شەرق مۇتەپەككۇرلىرى:"ئۆزۈڭگە راۋا كۆرگەن نەرسىنى باشقىلارغىمۇ راۋا كۆرگىن" دەپ تەلىم بېرىدۇ. نېمىشقا بىز بۇ مىزانغا ئەمەل قىلالمايمىز؟ نېمىشقا ھەممە ئادەم ئۆز مەنپەئەتى، ئۆز ھوزۇر- ھالاۋىتىنىلا ئويلايدۇ؟ ئاخىر، ئىنساننىڭ ھەرىكىتىگە يارىشا بەرىكەت بېرىلىشىنى، بېخىلنىڭ بېغى كۆكەرمەسلىكىنى ھەممە كىشى ئوبدان بىلىدىغۇ، نېمىشقا بىلىپ تۇرۇپ... قويۇڭ، بىھۇدە سوئاللار بىلەن بېشىڭىزنى قاتتۇرماي، بۇنىڭ سەۋەبى ئايان: ئىمان ۋە ئېتىقاد يوقالغان.
سىزنىڭ ئۆتكەندە ئارگېنتىنالىق يازغۇچى خولىئو كورتاسارنىڭ "ئىزمۇ ئىز" ھېكايىسى ھەققىدە ھاياجانلىنىپ سۆزلىگەنلىكىڭىز ھېچ ئېسىمدىن چىقمايدۇ. ھېكايە قەھرىمانى ئۆتمۇشتە ياشىغان بىر كلاسسىك شائىر ھەققىدە ئاجايىپ ئەسەر يازىدۇ. ئۇنىڭ ئەسىرى بىرمۇنچە چۇقان- سۈرەنگە سەۋەب بولىدۇ. ئۇنى يۇقىرى لاۋازىم بىلەن ئالىي مۇكاپاتقا تەۋسىيە ئېتىشمەكچى بولغان پەيىتتە ئەسەر قەھرىمانى ئۆزى كوككە كۆتۈرگەن ھېلىقى كلاسسىك شائىرنىڭ ئەسلىدە ئۆتۈپ كەتكەن رەزىل ۋە مۇناپىق ئادەم ئىكەنلىكىنى بىلىپ قالىدۇ. ئۇنىڭ مەشۇقىغا ئۆز قولى بىلەن يازغان خېتىنى كۆرىدۇ- دە، ھەممە ئىمتىيازلاردىن ۋاز كېچىپ، كلاسسىك شائىرنىڭ ساتقىن ۋە مۇناپىقلىقىنى پاش قىلىشقا كىرىشىدۇ.
بۇ ھېكايىنى ئەسلىشىمنىڭ سەۋەبى شۇنىڭدىكى، بىزنىڭ ھاياتىمىزدا مۇشۇنداق ھادىسىلەر ئېشىپ - تېشىپ يېتىپتۇ. تۈنۈگۈنلا تەڭدىشى يوق ئالىيجاناب، ئاجايىپ تەشكىلاتچى دەپ كۆكلەرگە كۆتۈرۈلگەن كىشىلىرىمىز بۈگۈن دۆلەت جىنايەتچىسى بولۇپ چىقىۋاتىدۇ. لېكىن ھازىرغىچە بىزنىڭ بىرەر يازغۇچىمىز كورتاسارنىڭ قەھرىمانىدەك ئۆز روھىيىتىنىمۇ، ئەتراپىدىكى ئادەملەرنىڭ پىكىر تەسەۋۋۇرىنىمۇ ئوڭتەي- توڭتەي قىلىپ، ئۆزىگە قارشى، ھازىرغىچە يۈرگۈزۈلىۋاتقان ناتوغرا سىياسەتلەرگە قارشى بىرەر ئىش قىلغىنى يوق. ياق، مەن ئۇنداق قەلەمكەشلەرنى خاتا قىلغىنى ئۈچۈن تىز پۈكۈپ كۆز ياش تۆكسۈن دېمەكچى ئەمەسمەن. ئەكسىچە ئاشۇ يازغۇچىلارنىڭ ئۆزلىرىنىڭ ئاچچىق قىسمەتلىرى يول قويغان خاتالىقلىرى، تەمەخورلۇقى تۈپەيلىدىن يۈز- ئابرويىنىڭ تۆكۈلگەنلىكلىرى مىسالىدا ياشلارنى ھۇشيارلىققا ئۈندەشلىرى لازىم، دەپ ھېسابلايمەن. بۇنىڭدىن يالغۇز ئەدەبىياتىمىزلا ئەمەس، بەلكى كەلگۈسى ئەۋلادىمىزمۇ مەنپەئەت كۆرىدۇ، ئادالەت تىكلىنىدۇ. ۋىجدانىمىز پاكلانمىسىمۇ، ھېچ بولمىغاندا كىرى كېتىدۇ. شۇنىڭ ئۆزى ھالاللىق ۋە پاكلىققا تاشلانغان بىر قەدەم بولىدۇ. بۈگۈنكى ئاشكارىلىق بەلگىلەپ بەرگەن يول شۇنى تەلەپ قىلىدۇ. ئاشكارىلىق ۋە ئۆز ئۆزىنى تەنقىد ئاخىرقى ھېسابتا خەلق مەنپەئەتىگە خىزمەت قىلىدۇ. جەمئىيەتنىڭ سىياسىي تەركىبىنى توغرا ئەكس ئەتتۈرۈپلا قالماي، ئۇنىڭ كۈچ- قۇدرىتىنى، ھاياتلىقىنى، مەنىۋىي ساغلاملىقىنى نامايىش قىلىدۇ.
تۈنۈگۈن سىز تونۇلغان بىر ئالىمنىڭ تېلېۋىزوردىكى مۇناپىقانە چىقىشى ھەققىدە گەپ قىلغان ئىدىڭىز. مەن ئۇ چاغدا ھېچقانداق ئىپادە بىلدۈرمىدىم. كويۈنىشىڭىزنى قىزىققانلىق ۋە ياشلىقتىن بولۇۋاتىدۇ، دەپ قارىدىم. ئالىمباي، كىملەرگىدۇر ياخشى كۆرۈنۈپ تۈزۈكرەك ئەمەلگە ئېرىشىشتىن باشقا قايغۇسى بولمىغان بۇ ئادەمدىن باشقا نېمە كۈتۈش مۇمكىن؟ ئەسلىدە پەن دوكتۇرى، ئاكادېمىك بولغان ئادەم خەلق مەنپەئەتى ئۈچۈن زور ئىشلارنى قىلىشى كېرەك. ئاكادېمىك ساخاروۋنىڭ، ۋىگاسوۋنىڭ يادرو فىزىكىسى ساھەسىدىكى كەشپىياتلىرىنى ھەممە بىلىدۇ. پروفېسسور نازىمە دېھقان خوجايىۋانىڭ ئىلمىي ئىزلىنىشلىرى خەلق سالامەتلىكىنى ساقلاش يولىدىكى ئىشلىرى ماختاشقا سازاۋەر، ئاكادېمىك ئاتابېك ئىشانوۋنىڭ تارىخىمىزنىڭ قارا چاپلانغان سەھىپىلىرىنى ئېچىش يولىدىكى ئورۇنۇشلىرى كىشىنى خوشال قىلىدۇ، لېكىن سىز ئېيىتقان ھېلىقى ئالىم پەنگە، خەلققە نېمە بەردى؟ ئۇنىڭ قايسى بىر ئەسىرى قولدىن - قولغان ئۆتۈپ ئوقۇلدى؟ تارىخ بىلەن شۇغۇللىنىدىغان بۇ ئالىم ئوتتۇرا ئاسىيانىڭ روسىيىگە ئۆز ئىختىيارلىقى بىلەن قوشۇلمىغانلىقىنى ئىسپاتلىغۇچى ھۈججەتلەر ئاساسىدا يىرىك ئەسەر يېزىشى مۇمكىن ئىدىغۇ؟ بۇ ئىشقا ئۇ ئادەمنىڭ ئىلمىمۇ، قابىلىيىتىمۇ يېتىدۇ. لېكىن يازمايدۇ، يازالمايدۇ! قايسىدۇر بىر نائەھلى تارىخىمىزنى يۈز قېتىم ساختىلاشتۇرسۇن، نەچچە مىڭ يىلدىن بېرى ئىنسانىيەتكە نى- نى ئەللامىلارنى بەرگەن ئەڭ قەدىمىي، ئەڭ مەدەنىيەتلىك، ئەڭ ساۋاتلىق تۈركىي خەلقىنى يالغۇز رۇس ئالپاۋىتىنى بىلمىگىنى ئۈچۈن ساۋاتسىزغا چىقارسۇن، ئىنقىلاب ھارپىسىدىكى مەدەنىي ھاياتىمىزدا ئىلغار ئىشلارنى قىلغان، يېڭىلىق تەرەپدارلىرى بولغان جەدىتلەرنىڭ ھاياتى ۋە ئىجادىنى ئۆگىنىش تەقىپلەنسۇن، ئەدەبىيات تارىخىمىزدا ھەمزە بىلەن بىللە ئونلاپ تالانتلىق شائىرلارنىڭ بولغانلىقىنى سىر تۇتسۇن، بۈگۈنكى كۈنگە كېلىپ خەلق كېۋەزگە سېپىلگەن ئونلاپ زەھەرلىك دورىلاردىن قىرىلىپ كەتسۇن، ئۇ ئادەمگە بەرىبىر. مۆھتەرەم ئاكادېمىك ھەممە نېمىگە كۆزىنى يۇمۇپ تىلىنى چىشلەپ يۈرىۋېرىدۇ. ئىشقىلىپ ئورنىدىن، ھۆرمەت ئېتىبارىدىن ئايرىلىپ قالمىسىلا بولىۋېرىدۇ. قاچانىكى ئادەمنىڭ ۋىجدانى ئۆلسە، ئىمان- ئېتىقادتىن ئايرىلسا ئۇنىڭ ۋۇجۇدىنى پەرۋاسىزلىق مەستخۇشلىقى ئېگىلەيدۇ. ھازىرقى ئەدەبىي ھاياتىمىزدا ئاشۇنداق مەستخۇشلۇق ھۆكۈم سۈرىۋاتمامدۇ؟ بىز ماختاپ، كلاسسىكقا چىقىرىپ قويغان يازغۇچىلىرىمىزنىڭ ئەسەرلىرى ھېچقانداق مەنىۋىي پەزىلەتلەرگە ئېگە ئەمەسلىكىنى ھېچكىم يۈرەكلىك ئوتتۇرىغا قويالمايۋاتمامدۇ؟ نى- نى پەن دوكتۇرلىرى، پەن كاندىداتلىرى ئالىممەن، دەپ مەيدىسىنى كېرىپ يۈرۈشۈپتۇ. ئۇلار ئەسلىدە ئەدەبىي تەنقىدچى ئەمەس، بەلكى ئەدەبىي مەدداھلاردۇر. ئۆتكەن يىلقى يىللىق پروزا مۇھاكىمە يىغىلىشىدا سىزنىڭ ئېيىتقان پىكىرلىرىڭىزدىن بەكمۇ خوشاللاندىم. ۋەھالەنكى، يىغىن رەئىسى سىزگە بېرىلگەن ۋاقىتنىڭ تۈگىگەنلىكىنى ئېيتىپ، ئالدى بىلەن نوبىل مۇكاپاتى ئېلىڭدە، ئاندىن باشقىلارغا ئەقىل ئۆگىتىڭ، دەپ لوقما سېلىپ گېپىڭىزنى داۋاملاشلاشتۇرۇشقا ئىمكان بەرمىدى. شۇ چاغدا سىز تەنقىدچى ئومورزاق ئولجابايىۋقا:"سىز مېنىڭ ئەسىرىمنى ھېكايە ئەمەس دېگەندىن كۆرە، بۇ نەرسە ئوغرىلانغان دېسىڭىز خۇشال بولاتتىم. سەۋەبى بۇ ھېكايەمنى كورتاسارنىڭ "ۋەسۋەسە" ناملىق ھېكايىسىگە تەقلىد قىلىپ يازغانمەن" دېدىڭىز. "ۋەسۋەسە" جاھان خەلقلىرىنىڭ ئونلاپ تىلىغا تەرجىمە قىلىنىپ سۆيۈلۈپ ئوقۇلسۇنۇ، ئۆزبېك ئەدەبىياتى مۇتەخەسىسىسى بولغان ئادەم ئاشۇ روھتا يېزىلغان ئەسەرنى ھېكايە ئەمەس دەپ ھېسابلىسۇن. بۇ نېمە؟ پىكرى مەجرۇھلۇقىمۇ ياكى ساۋاتسىزلىقىمۇ؟ بىز تا ھازىرغىچە بىر چاغلاردا يېزىلغان ئەدەبىيات دەرسلىكلىرى سەۋىيىسىدە پىكىر قىلىپ كېلىۋاتىمىز. بۇ بىزنىڭ ئۆز ئىشىمىزغا ۋىجدانەن يانداشمىغانلىقىمىزنىڭ، زىممىمىزگە ئادەملەرنى مەرىپەتلىك قىلىش مەسۇلىيىتىنىڭ يۈكلەنگەنلىكىنى ھېس قىلماسلىقىمىزنىڭ نەتىجىسىدۇر. نېمىشقا بىزدە ئەدەبىي تەنقىد سەۋىيىسى بۇنچىلىك تۆۋەن؟ ئېھتىمال ئەدەبىياتىمىز تەنقىدتىن تۆۋەن تۇرىدىغاندۇ؟ ئېھتىمال نېمىشقا بىز ھەر قانداق ئېھتىماللىقنى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ، بار مەھسۇلاتىمىزنىڭ ئۆزىنى ئادىل باھالىمايمىز؟ ياكى ۋ. ئاستاپىيىۋنىڭ "مېنىڭ قارىشىمچە تەنقىدچى قاراۋۇل ۋە سۈ پۈرگىچى بولۇشى، ئەدەبىي مەيدانىمىزدىكى ھەرخىل ئەخلەت- چاۋالارنى تازىلىشى كېرەك. لېكىن مەن ئونلاپ دوكتۇر ۋە ئاكادېمىكلار ئىچىدىن مۇنداق ئىشقا لايىق بىرمۇ تەنقىدچى تاپالمىدىم" دېگىنىدەك، بىزدە ھەقىقىي تەنقىدچى يوقمۇ؟
ئالىمباي! ئاندەرسىننىڭ يالىڭاچ پادىشاھ ھەققىدىكى چۆچىكى ئېسىڭىزدىمۇ؟ ئۇنىڭدا قىپيالىڭاچ پادىشاھ "كىيىمىڭىز نېمانچە چىرايلىق، ئۆزىڭىزگە نېمىدېگەن ياراشقان" دېگەندەك سۆزلەر بىلەن ماختىلىدۇ. ھېچكىم ئۇنىڭ يالىڭاچلىقىنى ئېيتىشقا جۈرئەت قىلمايدۇ. ئاخىرىدا ئاشۇنداق بىر مەرت تېپىلىدۇ-دە، پادىشاھ ئۆزىنىڭ ئالدانغانلىقىنى بىلىدۇ. ۋاقتى كېلىپ بىزمۇ شۇنداق ئەھۋالغا چۈشۈپ قالماسمىزمۇ؟ كېيىنكى چاغلاردا مەتبۇئات سەھىپىلىرىدە ئۆزبېكىستان يازغۇچىلىرى مىرموھسىن، ئىبراھىم رەھىم، پروفېسسور ھاپىز ئابدىسەمەتوۋلارنىڭ يازغانلىرىنى كۆرۈپ ھەيران قالدىم. ئۇلار ئاشكارىلىقنى، شەخسىي تەلەپ - دەۋالىرىنى ئوتتۇرىغا قويۇپ نۇمۇسسىزلىق قىلىشنىڭ بىر پۇرسىتى بىلسە كېرەك. يېشى يەتمىشكە بېرىپ، بۇ دۇنيادىن ئۇ دۇنياسى يېقىنلىشىپ قالغان بۇ كىشىلەرنىڭ خەلققە ئېيتىدىغان زۆرۈر گەپلىرى، كۆڭۈل ئارزۇلىرى، يۈرىكىنى ئازابلايدىغان ئۆكۈنۈشلىرى، ئەدەبىياتىمىزنىڭ چوڭ ئومۇمىي دەردلىرى، خەلققە يەتكۈزىدىغان ئارمانلىرى يوقمىدۇ؟ بۇلارنى ئويلىسىڭىز مېڭىڭىزگە سانجىق تۇرۇپ، يۈرىكىڭىز ئېزىلىپ كېتىدۇ. ئەپسۇسكى، ئويلىماي ئىلاجىڭىز يوق. چۈنكى بۇگۈنكى ئاشكارىلىق شۇنىڭغا ئۈندەيدۇ. بىزنىڭ ئارزۇيىمىز بىزدىن كېيىنكىلەر ھېلىقى يالىڭاچ پادىشاھنىڭ ئەھۋالىغا چۈشۈپ قالمىسۇن، شەخسىي دەۋا ۋە ئاغرىنىشلار بىلەن ئەمەس، بەلكى مەنىۋىيەتنى يۈكسەلدۈرىدىغان مەسىلىلەر بىلەن شۇغۇللانسۇن. ئادەملەرگە تېخىمۇ كۆپ پايدا يەتكۈزسۇن. ئادەم ۋىجدانىنى قىينايدىغان ئىشلارنى قىلماسلىقى كېرەك. بۇنىڭ ئۈچۈن ئۆزىنى تەمەخورلۇقتىن تارتىشى، بولۇپمۇ ئۆزىگە ئوخشاش ئادەمدىن بىرەر نەرسە كۈتمەسلىكى كېرەك. تەمەخور خۇددى سۆڭەك تۇتقان ئېگىسى ئالدىدا قۇيرۇقىنى شىپاڭلىتىپ تۇرغان ئىتقا ئوخشايدۇ. ئېتىقادلىق ئادەم ھېچقاچان، ھېچكىمدىن بىرەر نەرسە كۈتمەيدۇ. ئۇ پەقەت ئۆزىگە ئىشىنىپ ۋىجدانى بىلەن ياشايدۇ. يەر يۈزىدە بىر ئىمانلىق ئادەم بار ئىكەن قىيامەت قايىم بولمايدۇ، دېگەن گەپ بار. مەن بۇ گەپكە ئىشىنىمەن. تېخى قىيامەت بولمىغانىكەن، ئەتراپىمىزغا خالىس كۆز تاشلىشىمىز، ئېتىقادلىق كىشىلەرنى كۆرسەك بېشىمىزغا كوتۈرۈشىمىز كېرەك. ئېتىقاد- ئىنساننى پەسلىكتىن، ھەرقانداق تەمەدىن، رەزىللىكتىن ساقلايدىغان ھىدايەت نۇرى! لېكىن بۇ نەرسە ھەممە كىشىگە نېسىب بولىۋەرمەيدۇ. ئېتىقادلىق ئادەم ئۆزىگە راۋا كۆرگەن نەرسىدىن باشقىلارنىمۇ تېزرەك بەھرىمەن قىلىشقا ئالدىرايدۇ.
ئالىمباي! يەتمىش يىلدىن بېرى يالغان- ياۋىداقلار بىلەن ئۆزىمىزنى ئالداپ ياشىدۇق. ياسالغان خۇدالارغا چوقۇنۇپ، رەزىل، گۇناھلىق قىلمىشلارغا پاتتۇق. كېلىڭ، ئەمدى ئاشكارىلىق، تەڭلىك شامىلى كۆتۈرۈلگەن بۈگۈنكى كۈندە "ھەقىقەتنى، غاپىل، ناھەق نەرسىلەرگە ئوراپ يوشۇرماڭلار، ئۇنى خەلقتىن پىنھان تۇتماڭلار" دېگەن دانا ھېكمەتكە ئەمەل قىلىپ، كىشىلەر قەلبىگە ئېتىقاد نۇرىنى يەتكۈزۈشكە تىرىشايلى. يەر يۈزىدە ئار- نۇمۇسنى بىلىدىغان، ئىمانلىق ئادەملەرنىڭ تېخىمۇ كوپىيىشىنى تىلەيلى.
مەنبە: «شىنجاڭ ئىشچىلار ھەرىكىتى» ژۇرنىلى 1999 – يىل 4 – 5 – (قوش) سان.

تولۇق ئوقۇش

زىيارەت كۆرسەتكۈچى
free hit counter

كىرگەنلەر سانى
free hit counter